14藏书票分析和总结.docxVIP

思源实验学校四年级下册美术教案

科目 美术 年级 四年级 课时 1课时课题 第14课藏书票

时间 年 月 日类型 造型·表现

知识与技能：欣赏各种类型的藏书票了解藏书票的发展史和功能、特点

教 及作用。学习用吹塑纸版制作一枚藏书票。

学 过程与方法：通过自主探究、观察实践自己独立完成一枚藏书票。目

标 情感态度价值观：通过欣赏制作，提高学生的审美趣味，培养学生的创造表现力。

本课以欣赏丰富精美的藏书票为主，学习用吹塑纸板的方法制作藏教材书票。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段、让学生了解藏分析书票的历史、分类、特点、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣

味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力。

教学

重点 通过欣赏，讨论了解藏书票的功能，特点及作用。

教学

难点 学习制作一张吹塑纸版的藏书票，学会反写字的方法。

教学 师：各种类型的藏书票，作业纸，水粉颜料。准备 生：彩笔、勾线笔、画纸等。

教法与

学法 观察法、示范法、演示法、自主探究法、

教学过程设计

一、发现藏书票

1、教师出示读书图片和“书是人类进步的阶梯”。请大家齐读这句话，知道是谁说的吗？

师小结：这是俄罗斯著名的文学家高尔基的一句名言。书是我们的精神食粮，读书让我们获取知识的同时，更能让我们感到快乐和满足。

我还知道，咱们四班的同学都很喜欢读书，个个都是小书迷！想必你们家里一定会珍藏