河南省驻马店市遂平县2022-2023学年九年级下学期期中数学试卷(含答案).docxVIP

河南省驻马店市遂平县2022-2023学年九年级下学期期中数学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．负数的概念最早出现在《九章算术》中，把向东走2km记作“－2km”，向西走1km应记作()

A.－2km B.－1km C.+1km D.＋2km

2．2022年北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”屋顶上安装的光伏电站，据测算，每年可输出约44.8万度的清洁电力，将44.8万度用科学记数法可以表示为()

A.度 B.度 C.度 D.度

3．如图，是由5个大小相同的小正方体搭成的几何体，它的左视图是()

A. B. C. D.

4．如图，已知a∥b，含30°角的直角三角板的顶点在直线b上，若∠1＝24°，则∠2等于()

A.110° B.112° C.114° D.120°

5．下列运算正确的是().

A. B. C. D.

6．下列说法正确的是()

A.为了解春节期间河南省的空气质量，采用全面调查

B.射击运动员射击一次，命中靶心为必然事件

C.数据2，2，2，2，2的方差为0

D.数据6，8，6，13，8，12的众数为8

7．若，则关于x的一元二次方程根的情况是()

A.有两个不相等的实数根 B.没有实数根

C.有两个相等的实数根 D.只有一个实数根

8．如图，平行四边形ABCD中，AB＝6，BC＝4，连接AC，以B为圆心，BC长为半径作弧，交AC于点E分别以C，E为圆心，以大于CE的长为半径作弧，两弧交于点F，作射线BF，交CD于G，交AC于点H.若AE＝EH，则AC的长为()

A.2 B.4 C.2 D.2

9．如图，点A，B为反比例函数的图象上的两点，且满足，若点A的坐标为，则点B的坐标是().

A. B. C. D.

二、多选题

10．很多家庭都用燃气热水器，为了防止一氧化碳泄漏带来的危害，一般会安装燃气报警器.其中一种燃气报警器核心部件是气敏传感器（图1中的），的阻值随空气中一氧化碳质量浓度c的变化而变化（如图2），空气中一氧化碳体积浓度（）与一氧化碳质量浓度c的关系见图3.下列说法不正确的是()

A.空气中一氧化碳质量浓度c越大，的阻值越小

B.当时，的阻值为

C.当空气中一氧化碳体积浓度是时，燃气报警器为报警状态 D.当时，燃气报警器为报警状态

三、填空题

11．若有意义，则实数x的取值范围是______.

12．不等式的解集为______.

13．如图，管中放置着三根同样的绳子AA1、BB1、CC1.小明在左侧选两个打一个结，小红在右侧选两个打一个结，则这三根绳子能连结成一根长绳的概率为______.

14．如图，在菱形中，，，扇形的半径为6，圆心角为，则阴影部分的面积是______.

15．如图，在△ABC中，，，，，则AD的长的最大值为______.

四、解答题

16．（1）计算：；

（2）化简：.

17．神舟十四号载人飞船的成功发射，再次引发校园科技热.光明中学准备举办“我的航天梦”科技活动周，在全校范围内邀请有兴趣的学生参加以下四项活动，A：航模制作；B：航天资料收集；C：航天知识竞赛；D：参观科学馆.为了了解学生对这四项活动的参与意愿，学校随机调查了该校有兴趣的m名学生（每名学生必选一项且只能选择一项），并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息，解答下列问题：

(1)________，________；并补全条形统计图：

(2)根据抽样调查的结果，请估算全校1800名学生中，大约有多少人选择参观科学馆；

(3)在选择A项活动的10人中，有甲、乙、丙、丁四名女生，现计划把这10名学生平均分成两组进行培训，每组各有两名女生，则甲、乙被分在同一组的概率是多少？

18．某数学小组要测量学校路灯的顶部到地面的距离，他们借助皮尺、测角仅进行测量，测量结果如下：

测量项目

测量数据

从A处测得路灯顶部P的仰角

从D处测得路灯顶部P的仰角

测角仪到地面的距离

两次测量时测角仪之间的水平距离

计算路灯顶部到地面的距离约为多少米?（结果精确到0.1米.参考数据；）

19．如图，矩形ABCD中，AD＞AB，

（如需画草图，请使用备用图）

(1)请用无刻度的直尺和圆规按下列要求作图：（不写作法，保留作图痕迹）

①在BC边上取一点E，使AE＝BC；

②在CD上作一点F，使点F到点D和点E的距离相等.

(2)在（1）中，若AB＝6，AD＝10，则△AEF的面积＝.

20．某商场新进一批拼装玩具，进价为每个10元，在销售过程中发现.，日销售量y（个）与销售单价x（元）之间满足如图所示的一次函数关系.

(1)求y与x的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）