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幼儿园创意积木活动策划方案汇报人：文小库2024-01-02

活动目标活动内容活动实施活动评估资源需求预算与费用目录

活动目标01

激发幼儿对积木搭建的兴趣，鼓励他们自由发挥想象力，创造出独特的作品。通过引导幼儿观察、思考和尝试，培养他们的创新思维和解决问题的能力。鼓励幼儿在活动中与其他小朋友分享想法和创意，促进彼此之间的思维碰撞和灵感激发。培养幼儿创造力与想象力

引导幼儿掌握搭建技巧，如平铺、堆叠、交叉等，提高他们的手眼协调能力。通过搭建不同难度的作品，逐渐增加幼儿对细节的关注和耐心，培养他们的精细动作能力。提供不同大小和形状的积木，让幼儿尝试选择合适的积木搭建稳定的结构。提升幼儿动手能力

分组进行积木搭建活动，让幼儿在小组中共同完成任务，培养他们的团队协作精神。通过小组讨论、分工合作等方式，让幼儿意识到团队中每个成员的重要性，学会相互尊重和支持。在活动中强调沟通与合作，鼓励幼儿积极发表意见、倾听他人想法，提高他们的沟通能力和领导力。增强幼儿团队协作意识

活动内容02

根据节日特点选择相应的主题，如圣诞节、万圣节等，利用积木搭建节日氛围场景。节日主题故事主题环保主题选取经典故事或绘本中的场景，鼓励幼儿通过积木还原故事情节，培养想象力和创造力。以环保为主题，引导幼儿利用废旧物品制作积木，培养幼儿的环保意识。030201主题选择

选择质量优良的木质积木，色彩鲜艳、无毒无味，适合幼儿抓握和拼插。木质积木塑料积木轻便、不易损坏，适合幼儿抓握和拼插，但需注意材质安全。塑料积木准备一些废旧物品，如纸箱、纸板、瓶盖等，以供幼儿创意搭建。其他材料积木材料准备

提前布置活动场地，准备好积木材料和辅助材料。活动前准备确保活动时间充足，让每个幼儿都有机会参与搭建和分享。活动进行活动结束后，组织幼儿一起整理积木和场地。活动后整理活动时间安排

参与人员幼儿园教师负责活动策划、组织和引导幼儿参与。家长志愿者协助教师组织活动，共同参与搭建和指导幼儿。幼儿活动的主体，积极参与搭建活动，发挥想象力和创造力。

活动实施03

利用幼儿园内部通知、家长群、社交媒体等多渠道进行宣传，确保信息的有效传递。宣传渠道强调活动的教育意义、玩法介绍、时间安排等，激发幼儿和家长的兴趣。宣传内容活动宣传

明确教师、家长志愿者等参与人员的职责，确保活动有序进行。人员分工提前准备足够的积木、场地布置、音乐等所需物资，确保活动顺利进行。物资准备活动组织与协调

活动前对幼儿进行安全教育，强调积木搭建时的注意事项。对积木进行质量检查，确保无锐利边角和易脱落部分，排除安全隐患。安全保障措施安全检查安全教育

活动评估04

互动情况评估幼儿之间的互动情况，以及他们在合作完成任务时的表现。幼儿参与度观察幼儿在活动中的表现，记录他们的参与程度和兴趣点。创意发挥关注幼儿在活动中展现的创意和想象力，鼓励他们发挥自己的独特性。幼儿反馈收集

对照活动目标，评估活动是否达到预期效果，包括幼儿的知识、技能和情感等方面的提升。目标达成度观察幼儿在解决问题时的表现，评估他们的思维能力和实践能力。问题解决能力为每个幼儿建立成长档案，记录他们在活动中的表现和进步，作为后续活动的参考。成长记录活动效果评估

不足之处反思活动的不足之处，思考如何改进和优化活动方案。改进措施根据总结和反思的结果，提出针对性的改进措施，为下一次活动提供参考。活动亮点总结活动的成功之处，分析哪些环节对幼儿的发展起到了积极作用。总结与反思

资源需求05

03安全措施无论室内还是室外，都要确保场地安全，无障碍物，并配备相应的安全设施。01室内场地需要一个宽敞明亮的室内场地，供孩子们进行积木搭建和展示。02室外场地如果条件允许，也可以选择在室外进行，让孩子们在自然环境中进行创作。场地需求

123根据活动主题和孩子们的年龄段选择适合的积木，确保质量安全、色彩丰富、形状多样。积木如纸张、彩笔、胶水等，供孩子们在搭建过程中使用。辅助材料用于展示孩子们的作品，可以选择木板或KT板等。展示板物资需求

幼儿园教师负责活动的组织和指导，确保活动顺利进行。志愿者如果有条件，可以邀请志愿者协助活动的开展，照顾孩子们的安全。家长可以邀请家长参与活动，与孩子们一起搭建积木，增进亲子关系。人员需求

预算与费用06

预算编制根据活动规模和需求，确定合适的场地，并估算租赁费用。根据活动主题和幼儿年龄段，采购相应的积木材料，并计算材料费用。包括活动策划人员、教师、志愿者等，根据各自职责和工作量计算费用。包括活动宣传、道具制作、餐饮等费用，根据实际需求进行预算。场地租赁积木材料采购人员费用其他费用

幼儿园根据自身经费情况，承担部分活动费用，以支持幼儿教育的发展。幼儿园承担部分家长可以根据自愿原则，分摊部分活动费用，共同参与和支持幼儿活动。家长分摊部分积极寻求社会赞助，争取企业