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鼓励动手实践发展信息素养

【摘要】信息技术课程实践性强，在教学设计中，教师要善于依托任务驱动，让学生在动手实践体验中，巩固所学知识，增进迁移应用。在小学信息技术教学中，教师要精心组织课程实践活动，突出趣味性、应用性，激发学生参与意

识，学习信息技术相关知识和技能，逐步发展学生信息素养。

【关键词】小学；信息技术；实践活动；迁移应用

信息技术课程与学生实际生活联系紧密，要鼓励学生参与问题的解决，在动手实践中习得知识、技能和方法。小学信息技术课程知识点以技术工具学习为主，让学生了解信息技术相关软件，掌握必备的操作技能。笔者倡导学生在学习实践

中深化对知识的理解和应用，发展信息素养。

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