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数列递推公式求通项公式题型小结

宝坻区第四中学刘红月

论文摘要：数列是特殊的函数，是高中数学的重点内容，也是与高等数学知识的接轨之处，因此深受高考命题人的青睐，是每年高考的必考内容，所占比例也较大，大约为13分至19分之间。本文从数列知识与高考试题的联系入手，分析了数列在高考命题中的常考察知识点，最后就数列中的递推公式的内容展开了讨论，在系统的复习了等差、等比数列的知识的基础上，对简单的已知相邻两项的数列的递推公式求数列的通项公式的问题进行了小结，并涉及到了数列中的常见的一些方法，如取倒数、累加、累乘、构造数列等。

纵观近几年的高考数列题，我们可以看出高考数列命题主要围绕以下方面进行考察：（1）数列自身内部知识的综合考察。如与的关系问题、递推数列问题的考察一直是高考的热点，求数列的通项与求数列的和是最常见的题目。（2）构造新数列的思想，累加、累乘、倒序相加、裂项相消、错位相减等方法的应用。（3）数列与其它知识的交汇考察，如数列与函数、方程、不等式、数学归纳法、三角等知识的综合。（4）数列的应用问题。

在高三一轮复习阶段，数列的复习面临着以下的任务：

1.掌握等差数列，等比数列的定义、性质、通项公式、前项和的综合应用，系统掌握等差数列与等比数列综合题的规律，掌握由递推公式求通项公式的方法，深化数学思想方法在解题中的指导，灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问