2024届黑龙江省克东县第一中学高考数学全真模拟密押卷含解析.docVIP

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2024届黑龙江省克东县第一中学高考数学全真模拟密押卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知,,,若,则正数可以为()

A.4 B.23 C.8 D.17

2.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是()

A.36cm3 B.48cm3 C.60cm3 D.72cm3

3.执行如下的程序框图,则输出的是()

A. B.

C. D.

4.函数的部分图象大致是()

A. B.

C. D.

5.已知实数x,y满足,则的最小值等于()

A. B. C. D.

6.已知四棱锥中,平面,底面是边长为2的正方形,,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

7.设分别是双线的左、右焦点,为坐标原点,以为直径的圆与该双曲线的两条渐近线分别交于两点(位于轴右侧),且四边形为菱形,则该双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

8.设,分别为双曲线(a>0,b>0)的左、右焦点,过点作圆的切线与双曲线的左支交于点P,若,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

9.执行如图所示的程序框图,则输出的值为()

A. B. C. D.

10.若,则下列不等式不能成立的是()

A. B. C. D.

11.已知函数,要得到函数的图象,只需将的图象()

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

12.设直线的方程为,圆的方程为,若直线被圆所截得的弦长为,则实数的取值为

A.或11 B.或11 C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若函数()的图象与直线相切,则______.

14.在平面直角坐标系xOy中,己知直线与函数的图象在y轴右侧的公共点从左到右依次为,,…,若点的横坐标为1,则点的横坐标为________.

15.已知函数,则曲线在点处的切线方程为___________.

16.已知复数,且满足(其中为虚数单位),则____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在直三棱柱中,,,为的中点,点在线段上,且平面.

(1)求证:;

(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.

18.(12分)在如图所示的四棱锥中,四边形是等腰梯形,,,平面,,.

(1)求证:平面;

(2)已知二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.

19.(12分)已知椭圆C的中心在坐标原点,其短半轴长为1,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上,且.

(1)证明:直线与圆相切;

(2)设与椭圆的另一个交点为,当的面积最小时,求的长.

20.(12分)已知数列的各项均为正数,为其前n项和,对于任意的满足关系式.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列的通项公式是,前n项和为,求证:对于任意的正数n,总有.

21.(12分)已知.

(Ⅰ)当时,解不等式;

(Ⅱ)若的最小值为1,求的最小值.

22.(10分)正项数列的前n项和Sn满足:

(1)求数列的通项公式;

(2)令,数列{bn}的前n项和为Tn,证明:对于任意的n∈N*,都有Tn<.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

首先根据对数函数的性质求出的取值范围,再代入验证即可;

【详解】

解:∵,∴当时,满足,∴实数可以为8.

故选:C

【点睛】

本题考查对数函数的性质的应用,属于基础题.

2、B

【解析】

试题分析:该几何体上面是长方体,下面是四棱柱;长方体的体积,四棱柱的底面是梯形,体积为,因此总的体积.

考点:三视图和几何体的体积.

3、A

【解析】

列出每一步算法循环,可得出输出结果的值.

【详解】

满足,执行第一次循环,,;

成立,执行第二次循环,,;

成立,执行第三次循环,,;

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