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  • 2024-04-05 发布于辽宁
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高等教育

信息化教学的分析

■张晶晶陈颂(装甲兵工程学院北京100072)

【摘要】随着我国教育信息化的不断发展,信息技术在教育领域也得到了广泛的应用。信息化的教学模式能够让教师的教学方式和学生的学

习方式产生重大的变革,对于改善课堂的实际教学效果具有十分重要的作用。本文指出了目前信息化教学的优势,同时也指出了所存在的主要问题,

并深入分析和研究了问题出现的原因,并提出了解决问题的几点建议。

【关键词】信息化教学;优势;建议

【中图分类号】G64.12 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)15-0010-02

1.信息化教学的本质1(1)教师的准备不足时,容易出现无法控制的局面。

信息化教学,顾名思义,是以现代教学理念为指导,以信息技术为在信息化教学模式中,教师作为主体的地位有所降低。在信息获

支持,应用现代教学方法的教学。在信息化教学中,要求观念、组织、取的过程中,教师的主要作用不是直接提供信息,而是培养学生自身获

内容、模式、技术、评价、环境等一系列因

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