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一年级看图写话图片及范文：晨练
看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什
么？
星期六的早上，阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园
里的大树下做操。胸前的
红领巾在太阳的照射下显
得更加鲜艳了。
看图
写
话：
1
范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，
有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会
表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：
植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家
可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
2
看图说话引导过程：
问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）
问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）
提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下
泣不成声
问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）
问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，
明明会对小弟弟说什么？
问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）
3
例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见
他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙
把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，
羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不
会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶
里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
看图说话引导过程：
4
问题设置一：这是一棵怎么样的大树？
提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成
阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机
灵
问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？
提供形容
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