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初中毕业班中考适应性测试
九年级语文试题
一、积累与运用(共28分)
2023年12月13日是第十个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。甲,12月13日上午,南京
少先队员们抵达烈士公园,开展了“湎怀先烈,珍爱和平”国家公祭日教育活动。
鲁迅先生有言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求
法的人……这就是中国的脊梁”。多少英烈为了革命事业前仆后继,才换来今天的幸福时光。在活动现
场,①所有中队队员郑重其事,瞻仰纪念碑,悼念同胞,追思先人,祈愿和平。随后,②大家参观了革命
烈士纪念馆,聆听了多位不同时期革命英烈的光荣事迹和一张张英勇奋战的照片。每一个人都如坐针毡,
深感震撼,更加深刻地认识到了红色基因的传承和发扬的重要性。
1.下面是某同学的笔记,其中错误的一项是()(2分)
A.注意因音近造成的误写,如文段中加点词“湎怀”应写成“缅怀”。
B.注意纠正习惯性发音造成的误读,如“脊梁(jīliáng)”不要读成“脊梁(jíliáng)”
C.注意多音字的正确读音,如“前仆后继”中的“仆”字应当读“pū”
D.注意词语的正确运用,如文段中成语“如坐针毡”使用无误。
2.下面是某同学对这段话的理解,其中最恰当的一项是()(2分)
A.在语言表述中,要注意表达的连贯,可以将“为悼念革命先烈和死难者同胞们,弘扬革命精神,增强
学生的爱国主义精神”填写在文段的甲处。
B.在语言表达中,要注意标点符号的正确使用,语段中划线句子①中“瞻仰纪念碑,悼念同胞,追思先
人,祈愿和平。”的“,”应改成“、”。
C.在语言表述中,要注意语病,划线句子②动宾搭配恰当,表述无误。
D.在语言表述中,要注意语言表达得体,小莉在为队员们做完讲解后,说道:“谢谢大家提出拙见,如
有不当之处,还请多多包涵。”
3.默写。(每空1分,共8分)
诗以表志,言为心声。李白用“①______,______”(《行路难·其一》)表达了自己对理想的执着追
求:苏轼用“②______,______”(《水调歌头》)表达了对远方亲朋的美好祝愿;范仲淹用“③
______,______”(《渔家傲·秋思》)表达了边关将士思乡心切却因战事未平,归家无期的复杂心理;
辛弃疾用“④______,______。”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表达了自己壮志未酬而白发已
生的无奈之情。
4.按要求答题。(4分)
(1)“酒”在《水浒传》中频频出现,作用颇大。请根据你的阅读体验,填写下面表格。(4分)
主题提炼相关情节“酒”的作用
酒见英雄气武松景阳冈打虎②
①吴用智取生辰纲
酒伴英雄行林教头风雪山神庙
5.阅读下面的文字,回答问题。(4分)
九年级语文老师辅导大家写作议论文,他在课件里出示下面一段文字,请你根据上下文的语意,补写其中
的两处空句。
议论性文章需要明确地表达自己的观点,主张什么,反对什么,都要清清楚楚、态度鲜明,不能
①。写作议论文时,不仅要提出观点,更要用论据证明观点。②,因为同学们积累的名言警句
和事例素材,有些并不能起到支撑观点的作用,援引时先要辨别思考。比如刘备三顾茅庐的故事,有的同
学拿来证明“求贤若渴的精神很重要”就很有说服力,而有的同学拿来证明“失败是成功之母”,就显得
有点牵强了。
6.阅读材料,按要求答题。(8分)
某学校开展以“双减”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)请你在主题班会上谈谈你对“双减”的理解?(2分)
(2)语文统编教材加大了名著阅读的力度,特别提倡“整本书阅读”,有人认为这样加重了学生的负
担,与“双减”政策矛盾,对此你怎么看?谈谈理由。(4分)
(3)观察下面统计图表,用简洁的语言写出结论。(2分)
2022年“双减”实施后学校课后服务活动调查情况
二、现代文阅读(27分)
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