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红领巾奖章一星章事迹1000字(4篇)

第一篇:红领巾奖章一星章事迹1000字

作为一名新时代的少先队员，李__在老师及家长的共同关心和帮助下，时刻

牢记和践行对少先队员的寄语，热爱祖国、热爱中国共产党，用实际行动争当

学习和实践社会主义核心价值观的小模范。先后获得校级“红领巾奖章”一星

章、“优秀少先队员”、“三好学生”、“崇德益智健体尚美乐劳”五星学

生、“进步奖”、“学习达人”和“学习标兵”等荣誉称号，并荣获“何正

扬”奖学金。

一“学__，听党话”，争做红色精神传承者。

中国共产党建党__周年之际，在__学习教育的浓郁氛围中，李__前往王若飞

故居、黄齐生故居现场学习，了解革命先烈的英雄事迹;学习中国共产党的光荣

历史，观看红色影视作品，积极参加学校开展的各类红色教育活动。在辅导员

老师的带领下，策划主持“请党放心，强国有我”红色教育主题队会，与队员

们一起讲__故事、观看红色电影、创编童话、读书竞赛、参加主题演讲等。在

主题为“红领巾心向党——争做新时代好队员”的贵州省“第七届红领巾夏令

营”这个“特别课堂”里，他积极参与红领巾故事会、团队作战、军事教育训

练等，不怕苦不怕累，更是受到教官们的认可和表扬，被评为优秀学员。他身

体力行，用实际行动担当起红色精神的传承人。

二“学先锋，爱劳动”，争做勤劳能干小先锋。

李__通过学习了解“五一”国际劳动节的来历和意义，尤其是听妈妈讲述了

自己身边的劳动模范事迹，更加深刻认识到劳动光荣的传统美德，表示要学习

和继承劳动模范们的优秀品质。他坚持自己的事情自己做，并养成了热爱劳动

的好习惯，积极分担力所能及的家务活和班级劳动。通过亲身感受劳动的辛

苦，他更加珍惜他人的劳动成果，还培养了绿色环保的意识和艰苦朴素的思

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想，用实际行动践行了“厉行节约、反对浪费”的指示要求。

三“爱祖国，爱学习”，争做新时代好队员排头兵。

李__勤学善思，学习成绩一直名列前茅。他时刻牢记自己是一名少先队员，

充分发挥少先队员的先锋带头作用，对自己严格要求，天天有目标，努力改正

不足：书写不工整，就买来字帖坚持临帖;写话表达不丰富，就坚持多读多写;

跳绳不达标，就每天加强练习。他兴趣广泛，阳光开朗，爱好篮球、书法、画

画、摄影、旅游、读书、英语等等，学校和班级组织的读书节、体育节、美食

节、演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛等各类活动中都有他的身影和出色的表

现。

四“讲责任，勇实践”，争做优秀的共产主义接班人。

担任副中队长的李__，总是尽心尽责，完成和带领队员们完成好各项中队工

作。遇到队员有困难的时候，总是主动伸出援手，积极提供帮助。课余时间

里，他积极主动参加课外实践活动，到乡村振兴活动现场充当小小志愿者，到

捐赠平台将自己的书籍和衣服捐助给贫困儿童等。每逢节假日，他会和父母一

起踏上旅程，感受中国传统文化，了解祖国的风土人情、先进科技等。科技

馆、海洋馆、博物馆、图书馆和大学校园里的校史馆是常常令他流连忘返的地

方，这些都让他深刻感受到祖国的伟大、中华文化的博大精深和知识的浩瀚，

他把对祖国的热爱融入在对中国传统文化和先进文化知识的学习里。

这就是李__，一个热爱生活、明礼知耻、懂得感恩、乐于助人、德智体美劳

全面发展的新时代少先队员，争章好少年!从小听党话、跟党走，用自己的一言

一行践行着教导，努力发挥着小队干的先锋模范作用，树立理想、砥砺品格、

刻苦学习、增长本领，为建设幸福美好新安顺、实现中华民族伟大复兴的中国

梦时刻准备着!

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第二篇:红领巾奖章一星章事迹1000字

我是王乐之，能歌善舞，多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评

选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，

将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。

我的学习成绩很好，每天，我都勤奋学习，快乐阅读，认真而努力。成绩好

的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，

勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都

能取得优异的成绩。

我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就

在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，如果把一个人的成

长比喻成一棵树的话，那么书籍就是土壤，他为树的成长提供丰富的滋养。只