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电子商务专业实训六篇

电子商务专业实训范文1

电子商务专业将基础理论与网络技术相结合，培育的同学具备了理论

学问和专业技能，专业实践性较强建立电子商务专业实训基地能够保证同

学充分把握电子商务的技术，更好地适应网络技术和社会环境的进展。高

职院校需要关注如何建立完善的实训基地，注意培育同学的岗位技能，培

育高素养的电子商务人才。

二、高职电子商务实训基地建设的现状

电子商务专业的学习内容包括计算机技术、商务策划以及项目执行等，

同学需要经过大量的实践训练把握专业学问，并且丰富自己的工作阅历。

实训基地能够关心同学检验自己的学习成果，提高自己的专业水平。目前，

我国高职院校的电子商务实践场所多为校内实训室，通过模拟电子商务活

动来进行训练。我国的校外电子商务实践场所数量有限，训练项目单一，

难以满意高职院校同学的需求。校外实训基地多为实习工作场所，企业的

实习生容纳量有限，不能够为同学供应特地的训练场所，无法满意当下我

国培育电子商务型人才的需要。

三、高职电子商务专业实训基地建设中存在的问题

（一）缺乏基础硬件设施

国家对高职院校的投入资金较少，尤其是经管类的专业，部分高职院

校中甚至无法建设实训场所。高职院校缺少建设资金，学校不具备建设实

训基地的条件，电子商务专业无法进行正常的教学、训练。我国部分高职

院校建设了实训基地，试验内缺乏先进的计算机硬件设施，软件版本陈旧，

功能单一，无法跟随电子商务的进展趋势，不能够充分利用学校的资源，

影响了同学的正常进展。

（二）软件陈旧落后

高职院校的资金有限，无法购买专业的、先进的模拟软件，影响了教

学的正常进度。专业的软件公司开发的电子商务模拟软件的费用高，学校

缺乏专项资金，无法准时地更新换代，同学不能够把握最新的专业技能。

当前，我国高职院校使用的模拟软件操作简单，敏捷性差，同学在操作过

程中铺张大量的时间和精力却未能把握专业学问，同学缺乏系统的、全面

的训练，实训效果较差。

（三）训练项目与实际商业活动不相符

电子商务专业的授课包括课堂授课和综合实践训练两部分，实践训练

内容较为落后，与当前电子商务进展节奏不相符。电子商务的不同项目之

间具有较大的联系性，需要综合处理进行，同学在学习的过程中进行单独

学习，不能够在实践过程中综合应用各项技能。部分课程内容落后，注意

同学的基础学问培育，忽视了实践技能的重要性。电子商务行业进展较快，

同学在实践过程中可以熬炼自己的专业技能。但是，部分高职院校中缺乏

先进的电子商务实践项目，实践活动仅仅停留在模拟系统中的单一训练项

目，不了解电子商务的进展环境和技术进展，无法适应社会的进展。

四、改善高职院校电子商务实训基地的策略

（一）加强实训基地基础设施建设

加大对高职院校的资金投入，为学校进展建设供应充分的资源，加强

对学校的硬件设施的建设。高职院校电子商务实践训练需要专业的硬件设

施、畅通的校内网络以及先进的计算机软件。在校内内外建设实训基地，

与企业联手，建设专业的实训基地，为同学供应训练场所的同时，提高企

业的竞争力。校企联合的建立方式能够为企业培育专业的人才，为同学供

应训练场所，为同学供应创业的机会，更加有利于同学的进展，促进企业

和学校的进展。加强对实训基地的建设能够制造先进的实训场所，为同学

制造良好的进展条件。

（二）建设电子商务实训模拟基地

电子商务实践需要通过互联网，执行仿真实训，模拟训练与网上支付、

网络营销、电子商务应用等相结合，训练同学的实践技能。电子商务实训

的模拟基地需要与实际训练相结合，关心同学巩固基础学问的同时，提高

同学的实践技能水平，通过在训练的过程中关心同学加强思维训练，丰富

同学网页开发、设计等方面的专业学问。模拟训练基地的建设能够与实际

商业活动相结合，传递最新的电子商务学问，供应电子商务的进展趋势，

通过模拟训练提高同学的分析、动手以及解决问题的力量，提高电子商务

专业的教学效果。

（三）校企联合建立校内外电力商务训练场所

校企联合建设的电子商务训练基地能够关心同学把握电子商务最新

的进展趋势，为同学实践供应先进的硬件和软件设施，提高同学的专业技

能。电子商务实训基地能够进行人才培育，老师和同学能够深化到企业中

进行学习，参与企业业务开发经营活动，了解电子商务的状况。同时，校

企联合的方式能够为同学供应就业机会，让同学了解最新的