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江西省上饶市英将中学高一物理期末试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.某同用同一个注射器做了两次验证玻意耳定律的实验,操作完全正确.根据实验数据却在如图所示的p-V图上画出了两条不同的双曲线,造成这种情况的可能原因是（?）

A．两次实验中空气质量不同

B．两次实验中温度不同

C．两次实验中保持空气质量、温度相同,但所取的气体压强的数据不同

D．两次实验中保持空气质量、温度相同,但所取的气体体积的数据不同

参考答案：

AB

2.（单选题）如图所示为表示甲、乙物体运动的x-t图象，则其中错误的是?(????)

A．甲物体做直线运动，乙物体做匀速直线运动

B．两物体的初速度都为零

C．在t1时间内两物体平均速度大小相等???

D．相遇时，甲的速度大于乙的速度

参考答案：

B

A、甲图线的斜率逐渐增大，说明甲的速度增大，做变速直线运动；乙图线是倾斜的直线，说明乙的速度不变，做匀速直线运动，故A正确；

B、从斜率可以看出，两物体的初速度都不为零，故B错误；

C、在t1时间内两物体的位移相等，时间相等，由公式v＝xt，知平均速度相同，故C正确；

D、在t1时刻，两物体相遇，甲图线的斜率大于乙图线的斜率，则甲的速度大于乙的速度，故D正确。本题选错误的，故选B。

3.物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为（????）

A.－2J????????B.2J????????C.10J??????????D.14J?

参考答案：

A

4.（单选题）如图，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是右图中的（????）

参考答案：

D

5.关于力的合成和分解，下列说法正确的是

A．一个N的力和一个N的力合成得到的合力可能是N

B．力的合成遵循平行四边形定则，力的分解不遵循平行四边形定则

C．力的分解就是合力与分力的大小之差

D．一个力分解成两个力，任何一个分力都可能大于原来的力

参考答案：

D

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中，各自得到的图象如图4-2-6中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是????????????????，乙是?????????????．

平衡摩擦力时，木板倾角过大；平衡摩擦力时，木板倾角太小

参考答案：

7.一质点t=0时位于坐标原点，右图为该质点做直线运动的速度一时间图线，由图可知，

（1）在时间t=____________s时质点距坐标原点最远；

（2）从t=0到t=20s内质点的位移是____________m；

通过的路程是_______________m。

参考答案：

8.N（N1）个电荷量均为q（q0）的小球，均匀分布在半径为R的圆周上，示意如图。若移去位于圆周上P点的一个小球，则圆心O处的电场强度大小为

????▲????，方向????▲????。（填“O→P”或“P→O”）

参考答案：

，O→P

9..“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出

时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、__________(填测量工具)和________电源(填“交流”或“直流”)．

(2)在正确操作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，平衡摩擦的目的是使合外力对小车做功等于?????????。实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答，并用字母表示)．

参考答案：

（1）毫米刻度尺、交流

（2）橡皮筋对小车做功?GI（只要取匀速部分即可）

10.某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出.（g取10m/s2）则

（1）小球平抛的初速度为?????m/s．

（2）小球运动到b点的速度为?????m/s．

（3）小球开始做平抛运动的位置坐标为x=??????cm，y=???????cm．

参考答案：

(1)2?(2)2.5??(3)-10，-1.25

11.刀削面是山西最有代表性