第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(统编版选择性必修一二三) (后附解析).pdfVIP

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  • 2024-04-10 发布于中国
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第15课 货币的使用与世界货币体系的形成(统编版选择性必修一二三) (后附解析).pdf

第15课货币的使用与世界货币体系的形成

1.(2023·山东聊城·统考二模)唐武德四年,铸行开元通宝钱时即下令“敢有盗铸者身死,家口配没”。

《唐律疏议》亦明文规定:“诸私铸钱者,流三千里;作具已备,未铸者,徒二年;作具未备者,杖一百。

若磨错成钱,令薄小,取铜以求利者,徒一年。”上述规定,旨在()

A.适应商品经济的发展需要B.彰显国家律令的至高权威

C.保障通宝制钱的法币地位D.增加财政收入以应对钱荒

2.(2023·山东·统考一模)16世纪初,中国金银比价是1:6,欧洲是1:12,日本是1:10。据此我们

可以推断,这一现象()

A.反映了清朝初年商品经济的发展B.促进了中国白银货币化发展

C.源于新航路开辟致金银汇率波动D.推动了中国海禁政策的实施

3.(2023·山东淄博·高三山东省淄博第一中学校考阶段练习)明清时期,白银源源不断流入中国,推动

白银成为主要货币,促进了商品经济的繁荣。但白银流入越多,中国基层民众往贫困的深渊里陷得就越深。

导致这种现象的主要原因是(

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