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第二章描述性分析0201频数分析OUTLINE描述分析目录频数分析频数分析通过频数分析了解变量取值的状况频数分析的基本任务编制频数分布表SPSS中的频数分布表包括:频数、百分比(相对频数)绘制统计图统计图是一种最为直接的数据刻画方式柱形图、饼图、直方图频数分析本节主要介绍如何利用SPSS为示例数据中的分类变量“性别”和等级变量“期望受教育程度(EXPEDU)”构造频数分布表和条形图,以及绘制饼状图。频数分析1.频数分析(分类数据)打开文件“descriptiveandexploratoryanalysis.sav”;在SPSS中选择“分析→描述统计→频率…”;频数分析1.频数分析(分类数据)将分类变量[GENDER]和[EXPEDU]选入“变量(V)”中,选中下方的“显示频率表格(D)”复选框;频数分析1.频数分析(分类数据)点击“图表…”,选择“图表类型”下的“条形图(Barchart)”,点击“继续(Continue)”回到主对话框;点击“确定(OK)”。频数分析1.频数分析(分类数据)性别频数分布表频数分析1.频数分析(分类数据)期望受教育程度频数分布表频数分析1.频数分析(分类数据)期望受教育分布条形图性别分布条形图频数分析2.绘制饼图(分类数据)在SPSS中选择“图形→旧对话框→饼图…”;频数分析2.绘制饼图(分类数据)在弹出的对话框中选择“个案组摘要”,然后点击“定义”;频数分析2.绘制饼图(分类数据)选择“分区的表征”下的“个案数(N)”,将[EXPEDU]选入“定义分区(B)”中;点击“确定”。频数分析2.绘制饼图(分类数据)期望受教育分布饼图频数分析3.交叉列联表(分类数据)交叉分组下的频数分析的目的和基本任务根据收集到的样本数据编制交叉列联表在交叉列联表的基础上,对两变量间是否存在一定的相关性进行分析,用来反映多个变量不同取值的数据分布情况、变量间的相互影响和关系等。示例内容如何用SPSS做性别与期望受教育程度的列联表。频数分析3.交叉列联表(分类数据)在SPSS中选择“分析→描述统计→交叉表…”;频数分析3.交叉列联表(分类数据)将变量[EXPEDU]选入“行(s)”中,将变量[GENDER]选入“列(C)”中,选中下方的“显示复试条形图”复选框;点击“单元格(E)”…频数分析3.交叉列联表(分类数据)选中“计数”下的“观察值(O)”复选框和“百分比”下的“列(C)”和“总计”复选框,点击“继续”回到主对话框;点击“确定”。频数分析性别*期望受教育程度交叉表3.交叉列联表(分类数据)你预期自己会完成哪个阶段的教育*性别Crosstabulation?性别TotalFemaleMale你预期自己会完成哪个阶段的教育初中Count262450%within性别10.6%9.8%10.2%%ofTotal5.3%4.9%10.2%中等职业技术教育Count324678%within性别13.0%18.7%15.9%%ofTotal6.5%9.3%15.9%普通高中Count212748%within性别8.5%11.0%9.8%%ofTotal4.3%5.5%9.8%高中毕业后的职业培训Count152035%within性别6.1%8.1%7.1%%ofTotal3.0%4.1%7.1%专科Count364278%within性别14.6%17.1%15.9%%ofTotal7.3%8.5%15.9%本科或研究生Counwithin性别47.2%35.4%41.3%%ofTotal23.6%17.7%41.3%TotalCount246246492%within性别100.0%100.0%100.0%%ofTotal50.0%50.0%100.0%频数分析3.交叉列联表(分类数据)分组条形图频数分析连续数据的频数统计分析直方图数据的百分位数和四分位数频数分布表(进行分组编码)频数分析4.连续数据分析——计算数据百分位数和画直方图在SPSS中选择“分析→描述统计→频率…”;将连续变量[MATH],[READ][SCIENCE]和[SAT]选入“变量(V)”中,不必选下方的“显示频率表格(D)”复选框;点击“图表(C)…”;频数分析4.连续数据分析——计算数据百分位数和画直方图在“图标类型”下选择“直方图(H)”,选中“在直方图上显示正态曲线”复选框,点击“继续”回到主对话框;频数分析4.连续数据分析——计算数据百分位数和画直方图点击“统计量(S)…”,选中“百分位值”下的“四分位数(Q)”,选中“割点(U)”,并在方框中输入10,选中“集中趋势”下的“均值(M)”,“中位数
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