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英语角社团活动策划书（精选5篇）

英语角社团活动策划书（精选5篇）

英语角社团活动策划书篇1

一、成立“英语角”

1、活动内容：“英语角”的成立主要以熬炼英文口头表达能力，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间：国庆节收假后

3、活动地点：

4、组织人员：学生会分团委学习部

5、参与人员：学生会成员留学生。

6|、辅导教师

7、主办机构：学习部

8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。

(4)活动以玩耍、对话等形式开展，突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲竞赛

1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的乐观性，给宽敞英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”打算举办一次英语演讲竞赛。

2、竞赛时间：：自定

3、特邀评委、嘉宾：

9、参赛要求：

(1)全部参赛作品均为英语形式,演讲时间把握在5分钟以内。

(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生抱负，奋斗目标，自强独立，校内生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：

(1)初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛：

a主持人介绍赛程和竞赛规章

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖

e评奖、颁奖典礼

f主持人宣布竞赛结束

11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式

12、资金赞助商

三、举办英语唱歌竞赛

1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。

2、竞赛时间：

3、竞赛地点：学生活动中心

4、负责教师：

5、总策划：

6、策划小组：

7、特邀评委、嘉宾:。

8、参赛要求：(1)全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间把握在5分钟以内。

(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排：a主持人介绍赛程和竞赛规章

b评委嘉宾介绍

c参赛选项手依次演唱

d评奖、颁奖典礼

e主持人宣布竞赛结束

10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式

11、资金赞助商

四、其它活动

1、英语学习沟通会

在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。期望在沟通中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语玩耍

开展多种英语玩耍，寓教于乐，可以激发大家学习英语的爱好，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语玩耍：

(1)瞬时记忆大比拼(玩耍)

玩耍规章：推举1人参与此活动，一轮玩耍可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开头计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

(2)单词接龙(玩耍)

活动安排：一轮玩耍可由4个小组同