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人教版（新课程标准）初中语文七年级上册第三单元达标卷（一）D卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、积累与运用(共5题；共27分)

1.（2分）下列划线字的注音，完全正确的一项是（）

A.御聘（pìn）赏赐（cì）滑稽（jī）妥（tiè）帖

B.孪（luán）生称（chéng）职爵（jué）士澄（chèng）澈

C.陛（bì）下愕（è）然庇（bì）护附和（hé）

D.嬉（xī）戏寻觅（mì）跛（bǒ）脚爱慕（mù）

2.（2分）(2013·淄博)下列句子中，划线成语使用不恰当的一项（）

A.在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公众、凝聚人心。

B.近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风。

C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人无可奈何。

D.从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，但其中所蕴含的对

公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。

3.（2分）(2018八上·萧山期中)茨威格没有为下列哪位作家写过传记？（）

A.列夫·托尔斯泰

B.陀思妥耶夫斯基

C.罗曼·罗兰

D.奥斯特洛夫斯基

4.（9分）(2020七下·竹溪期末)古诗词默写填空。

（1）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

（3）政入万山围子里，________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（4）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）

（5）________，化做春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（6）《游山西村》中蕴含哲理的句子是:________，________。

（7）《望岳》一诗中表现了诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心和气概的句子是：________，

________。

5.（12分）(2017七上·长春期末)阅读文段，回答问题。

猴王摇手道：“不好说，不好说！活活的羞杀人！那玉帝不会用人，他见老孙这般模样，封我做个什么弼马温，

原来是与他养马，未入流品之类。我初到任时不知，只在御马监中顽耍。及今日问我同寮，始知是这等卑贱。老孙

心中大恼，推倒席面，不受官衔，因此走下来了。”众猴道：“来得好，来得好！大王在这福地洞天之处为王，多

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少尊重快乐，怎么肯去与他做马夫？”教：“小的们！快办酒来，与大王释闷。”

正饮酒欢会间，有人来报道：“大王，门外有两个独角鬼王，要见大王。”猴王道：“教他进来。”那鬼王整

衣跑入洞中，倒身下拜。美猴王问他：“你见我何干？”鬼王道：“久闻大王招贤，无由得见，今见大王授了天箓，

得意荣归，特献赭黄袍一件，与大王称庆。肯不弃鄙贱，收纳小人，亦得效犬马之劳。”猴王大喜，将赭黄袍穿起，

众等欣然排班朝拜，即将鬼王封为前部总督先锋。鬼王谢恩毕，复启道：“大王在天许久，所授何职？”猴王道：

“玉帝轻贤，封我做个什么弼马温！”鬼王听言，又奏道：“大王有此神通，如何与他养马？就做个齐天大圣，有

何不可？”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好，好，好！”教四健将：“就替我快置个旌旗，旗上写‘齐天大圣’

四大字，立竿张挂。自此以后，只称我为齐天大圣，不许再称大王。亦可传与各洞妖王，一体知悉。”此不在话下。

（1）本文选自古典名著《________》，作者________。

（2）作者在此段选文中花费了大量笔墨对“独角鬼王”这一角色进行了传神的刻画，这种描写属于什么描写？

有什么作用？

（3）鬼王提议让孙悟空做个“齐天大圣”，悟空听后“欢喜不胜”，连道几个“好”，这一表现体现了猴王怎样

的特点？

二、阅读理解