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形容词最主要的功能是修饰名词,充当定语。其实,
形容词作状语的用法也是不少见的,多用来表达人物
的心理状态。
掌握好以下两个句型,必将极大地助力于读后续写!;;4.Tohismother'srelief,thelittleboycamebackfromthedangeroussituation,safeandsound.
5.Then,Janestoodtherestill,?readytogiveTomahugehug.;句型二:形容词短语,+主谓……
1.?Deepinthought,Maryhadsatstillagainstthedoorformorethan20minutes.
2.?Depressedandhelpless,Ericcouldn'tcontrolhisemotionanylongerandburstintotears.
3.Curioustoknowwhatwashappeninginside,Ericpushedthedooropenandslippedintothehouse.;[发现规律]形容词(短语)作伴随状语时,
既可以在主谓结构的前面,也可以在后面,即
两种句型都可以。作原因状语时,在前面,用
句型二。作结果状语时,在后面,用句型一。;[拓展知识]请记住形容词作状语结构中常用的表示情感类的形容词。
高兴的/开心的:delighted,happy,cheerful,joyful,pleased,overjoyed;
激动的:excited,thrilled;
满意的:content,satisfied;
担心的:worried,anxious;;沮丧的/失望的/绝望的:depressed,upset,
lowinspirits,disappointed,discouraged,frustrated,
desperate;
害怕的/恐惧的:afraid,fearful,frightened,terrified,
scared;
迷惑的:puzzled,confused;
;
惊讶的:surprised,amazed,astonished,shocked;
感动的:moved,touched;
感恩的:thankful,grateful;
自豪的:proud;
疲惫的:tired,exhausted等;巩固练习
一、用形容词(短语)作状语完成句子。
_______________(不能想到)agoodsolutionand
itwasgettingdarkeranddarker,shebecamemoreand
moreanxious.
2.Theyagreednevertoquarrelagain,_____________(决定过上平静幸福的生活).
3.___________________(害怕受到指责),Ericthoughtoftellingalietohisteacher.
;4.Hewaslyinginbed,________(醒着),listeningtotheroaringwind.
5.Extremelydelighted,JanerushedtoTom,_______________________.(准备给他一个大大的拥抱)
6.Georgehidhimselfbehindthecurtain,holdinghisbreath,__________________(害怕被抓住).
7Excitedanddelighted,thechildrenwereattentivelylisteningtothesoldiersharinghischildhoodexperiences,_______________(不愿意离开).;8.______________(绝望又疲惫),Janesatagainstabig
tree,tearsrollingdownhercheeks.
9.Followingthesoundofthestream,wegotoutofthe
forest,_________________(安然无恙).
10.Wesattogether,tellingjokesor
stories,____________
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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