第四单元分数的意义和性质 （单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学人教版.docVIP

人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元检测

一、单选题(共5题；共10分)

1．一筐苹果平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友都正好分完这果最少有（）个。

A．30 B．40 C．60 D．120

2．如下图，直线上点A在0和1之间，点A表示的数可能是（）。

A．13 B．12 C．57

3．分母是10的最简真分数有（）个。

A．2 B．3 C．4 D．5

4．415

A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍

5．把5g糖完全溶解在95g水中，糖的质量占糖水质量的（）。

A．595 B．119 C．120

二、判断题(共5题；共10分)

6．真分数都小于1，假分数都大于1。（）

7．甲数的12一定比乙数的23小。

8．把4米长的铁丝平均分成5段，每段长度是全长的15。

9．把分数37

10．一根绳子连续对折4次，每段是全长的18。

三、填空题(共9题；共15分)

11．一个数在30和40之间它既是3的倍数又有因数4这个数是。

12．把一条长8m的绳子平均剪成5段，每段长m，每段绳子是全长的。

13．如果eq\f(5,6)的分母加上6，要使分数大小不变，分子应该加