《网络新媒体导论》课程教学大纲.docx

《网络新媒体导论》课程教学大纲

一、课程简介

本课程是网络与新媒体专业学习的基础课程，从更为广阔的理论视野中对“网络与新媒体”专业所必备的知识体系进行梳理。从基本概念的辨析到系统结构的搭建，从传播技术、传媒用户、传播场景的变革到政治经济领域的现象和治理，为“网络与新媒体”专业开辟跨学科和更为宏观的视角，同时为读者后续的深入学习建立一个合理的认知框架。

二、教学目标

通过本课程的学习，学生对网络新媒体专业有一个基础的了解，建立正确的思维方式和认知框架，了解网络新媒体专业基础理论、概念、对不断演进中的技术和媒介生态有专业理解和批判思考。

三、主要内容及教学安排

第1章网络新媒体的本质概念

主要内容：

4课时

通过分析“网络”一词在技术、社会学和哲学三个相关领域中的内涵和外延，建立对“新媒体”概念的动态理解与特质认知。

重点与难点：

1.“网络”的技术、社会学、哲学概念

2.“新媒体”概念的变迁

3.“网络新媒体”的关键特质

第2章网络新媒体系统

主要内容：

4课时

从系统思维出发，看待现有媒介系统之间的分野和组合，理解移动互联网用户各自建立异构化的信息渠道与媒介使用时空，即与庞大的“社会信息系统”相区别的“个人传播系统”，这将成为一定时期内网络化、个人化传播的基本常态。

重点与难点：

1.社会信息系统与个人传播系统