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湖南省郴州市桂阳县2023-2024学年六年级上学期语文期中教学质量监测试卷
阅卷人
一、书写练习。
得分
1.你是李明同学,班级举行书法比赛,这是你的参赛题目:请抄写句子,做到正确规范、行款整齐、布局合理。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
——《草原》
阅卷人
二、积累与运用。(40分)
得分
2.根据拼音写词语。要求写得正确、美观。
(1)山洪páoxiào着,人们diēdiēzhuàngzhuàng涌向木桥,党支书shāyǎ地喊着:“党员排在后边!”不一会儿,小桥开始shēnyín。
(2)屋外寒风呼啸,xiōngyǒngpéngpài的海浪拍击着海岸,溅起一阵浪花。
3.下列词语加点字注音完全正确的一组是()
A.冠冕(guàn)一哄而散(hōng)
B.风靡(mí)咋咋呼呼(zhà)
C.蒙古(měng)叱咤风云(zhà)
D.矗立(zhù)弄巧成拙(zhuō)
4.下列人名、地名的拼写正确的一项是()
A.欧阳立明(OuyangLiming) B.陈红(Chenhong)
C.江滨路(JiangBinLu) D.朝阳路(ChaoYangLu)
5.下列句中加点的成语使用错误的一项是()
A.有的同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。
B.卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖,吸引了许多游客前来观赏。
C.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和地讨论着。
D.老太太口中念念有词,不知说些什么。
6.下列句子中分号运用不正确的一项是()
A.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭嚎。
B.温暖一生的故事;寄托一生的梦想;感动一生的情怀。
C.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为他送行。
D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
7.六年级要召开列夫·托尔斯泰作品分享会,下列哪一本书不在分享之列()
A.《战争与和平》 B.《三作家》
C.《安娜·卡列尼娜》 D.《复活》
8.判断。用“正确”“错误”表示。
(1)英国作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
(2)“有目的地阅读”时,要明确阅读的目的和任务,选择合适的阅读方法需要在详细读完一遍文章之后进行。
(3)《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛贫困。
(4)课文《开国大典》在描写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的写法,既从整体上写了受阅部队威武齐整的情景,又写了各个方阵的风采。
(5)小说的三要素是时间、人物、情节。
9.根据课本内容填空。
(1)《七律·长征》中“红军不怕远征难,”中的“”一词写出红军战士在长征途中遇到困难时的态度,“”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。
(2)春天,看到万紫千红,一片生机勃勃的景象,我不禁想到朱熹《春日》中的,万紫千红总是春。夏夜,看到鹊飞,听到蝉鸣,我脱口而出的便是辛弃疾的,。
(3)爱国情至真,居庙堂之高则忧其民,这是“,视死忽如归”的无怨无悔;处江湖之远则忧其君,这是“位卑未敢”的责任与担当。
(4)通过学习,我认识了的狼牙山五壮士,的老汉,的渔夫和桑娜,他们的品格是多么高尚,他们的精神熠熠生辉。
10.按要求完成练习。
(1)哪里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(照样子,用“……是那么……是那么……”写句子,突出描写对象的特点。)
(2)考试成绩出来了,李明忐忑不安,请你描述一下他此时的心理活动。
(3)照样子,根据不同的情境,使用不同的词语代替“说”来表达下面的内容。
背后有人说:“多好啊!”
例:背后传来一声赞叹:“多好啊!”
①张明明说:“请再给我一次机会。”
阅卷人
三、语言实践场。
得分
11.六年级的学习生活开始了,为了让你能够在小升初考试中取得理想的成绩,父母总是把你的学习时间安排得满满当当,假如现在你想去找妈妈,希望她同意你每周三放学后打一会儿篮球,你应该怎么和妈妈交流呢?
阅卷人
四、阅读理解。(25分)
得分
课内阅读。
狼牙山五壮士(节选)
五位壮士一
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