直线和圆的位置关系6.pptxVIP

教学目标【知识与能力】理解直线和圆的位置关系，探索圆的切线性质.【过程与方法】经历探索直线和圆的位置关系的过程．【情感态度与价值观】通过观察，比较和动手操作，感受到数学活动充满想象和探索，感受证明的必要性、严谨性及数学结论的确定性．A教学重难点直线和圆的位置关系的性质和判定．用对称变换及反证法研究切线的性质．．O．O．A．Bll．Ol观察在太阳升起过程中，太阳和地平线会有几种位置关系？我们把太阳看作一个圆，地平线看作一条直线，由此你能得出直线和圆的位置关系吗？观察平面图，由此你能得出直线和圆的位置关系吗？lllA直线和圆的位置关系——用公共点的个数来区分直线和圆有两个公