2023届广东省北大附中高三第二次教学质量监测数学试题试卷含解析.docVIP

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2023届广东省北大附中高三第二次教学质量监测数学试题试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设命题:,,则为

A., B.,

C., D.,

2.如图在一个的二面角的棱有两个点,线段分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于棱,且,则的长为()

A.4 B. C.2 D.

3.设,,是非零向量.若,则()

A. B. C. D.

4.设抛物线的焦点为F,抛物线C与圆交于M,N两点,若,则的面积为()

A. B. C. D.

5.已知点P不在直线l、m上,则“过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行”是“直线l、m互相平行”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

6.已知命题:“关于的方程有实根”,若为真命题的充分不必要条件为,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

7.设点,,不共线,则“”是“”()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件

8.已知直线:与椭圆交于、两点,与圆:交于、两点.若存在,使得,则椭圆的离心率的取值范围为()

A. B. C. D.

9.已知点(m,8)在幂函数的图象上,设,则()

A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b

10.已知双曲线的焦距为,过左焦点作斜率为1的直线交双曲线的右支于点,若线段的中点在圆上,则该双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

11.阅读如图的程序框图,若输出的值为25,那么在程序框图中的判断框内可填写的条件是()

A. B. C. D.

12.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,过的直线与轴交于点,线段与交于点.若,则的方程为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知双曲线的一条渐近线为,且经过抛物线的焦点,则双曲线的标准方程为______.

14.已知、为正实数,直线截圆所得的弦长为,则的最小值为__________.

15.已知变量(m0),且,若恒成立,则m的最大值________.

16.函数的定义域为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)己知点,分别是椭圆的上顶点和左焦点,若与圆相切于点,且点是线段靠近点的三等分点.

求椭圆的标准方程;

直线与椭圆只有一个公共点,且点在第二象限,过坐标原点且与垂直的直线与圆相交于,两点,求面积的取值范围.

18.(12分)贫困人口全面脱贫是全面建成小康社会的标志性指标.党的十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”对当前和下一个阶段的扶贫工作进行了前瞻性的部署,即2020年要通过精准扶贫全面消除绝对贫困,实现全面建成小康社会的奋斗目标.为了响应党的号召,某市对口某贫困乡镇开展扶贫工作.对某种农产品加工生产销售进行指导,经调查知,在一个销售季度内,每售出一吨该产品获利5万元,未售出的商品,每吨亏损2万元.经统计,两市场以往100个销售周期该产品的市场需求量的频数分布如下表:

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

20

50

30

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

10

60

30

把市场需求量的频率视为需求量的概率,设该厂在下个销售周期内生产吨该产品,在、两市场同时销售,以(单位:吨)表示下一个销售周期两市场的需求量,(单位:万元)表示下一个销售周期两市场的销售总利润.

(1)求的概率;

(2)以销售利润的期望为决策依据,确定下个销售周期内生产量吨还是吨?并说明理由.

19.(12分)直线与抛物线相交于,两点,且,若,到轴距离的乘积为.

(1)求的方程;

(2)设点为抛物线的焦点,当面积最小时,求直线的方程.

20.(12分)某商场为改进服务质量,在进场购物的顾客中随机抽取了人进行问卷调查.调查后,就顾客“购物体验”的满意度统计如下:

满意

不满意

是否有的把握认为顾客购物体

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