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人教版数学高一下册期末试卷

一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.设集合A={x|x≥1},B={x|y=log?(x+2)}.则,A=

A.(-2,1)B.(-2,1]C.[-2,1)D.[-2,1]

2.已知i为虚数单位，a为实数，复数z=(a-2i)i在复平面内对应的点为M。则“a-2”是“点M在第四象限”的

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

3.已知等比数列{a?}中,公比q0,若a?=4.则.a?+a?+a?的最值情况为

3.已知等比数列{a?}中,公比q0,若a?=4.则.a?+a?+a?的最值情况为

A.有最小值-4B.有最大值-4

C.有最小值12D.有最大值12

4.由两个完全相同的正四棱锥组合而成的空间几何体的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图相同，如右图所示.其中四边形ABCD是边长为1的正方形，则该几何体的表面积为

A.43

C.23

5.执行如图所示的程序框图，输出的S是

A.0B

C.1D.-1

6.下列四个命题中，正确的有

①两个变量间的相关系数r越小，说明两变量间的线性相关程度越低：

②命题p:“?

“?x∈R,x2-x-10”;

③用相关指数R2来刻画回归效果，若R2越大，则说明模型的拟合效果越好；

④若a=0.3

7.把正奇数数列按第一个括号一个数，第二个括号两个数，第三个括号三个数，第四个括号一个数，第五个括号两个数，第六个括号三个数，?，依次划分为(1)。

(3,5),(7,9,11),(13),(15,17),(19,21,23),(25),…,则第50个括号内各数之和为

A.396B.394C.392D.390

8.已知函数y=f(x)的定义域是R，若对于任意的正数a，函数

g(x)=f(x)-f(x-a)都是其定义域上的减函数,则函数y=f(x)的图象可能是

9.已知定点A(-2,0),B(2,0),N是圆O:x2+y2=1.上任意一点，点A关于点N的对称点为M，线段AM的中垂线与直线BM相交于点P，则点P的轨迹是

A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.圆

10.设函数f(x)

10.设函数f(x)在区间/上可导,若?x?,x∈I,总有fx≥fx?+f

在下列四个函数y=x2,y=x

A.1B.2C.3D.4

二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分20分.

(一)必做题

(一)必做题:11、12、13题为必做题.

11.如图,菱形ABCD的边长为2,∠A=60°.M为DC的中点，则的值为

12.设x,y满足约束条件y≤x+1y≥2x-1x≥0,

13.设a1,则当y=a?与y=log

(二)选做题：第14、15题为选做题，考生只能从中选做一题.

14.(坐标系与参数方程选做题)

在平面直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为x=-12ty=-2+32t(t为参数)，以原点O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C

15.(几何证明选讲选做题)

如图，四边形ABCD是边长为

如图，四边形ABCD是边长为2的正方形，以D为圆心，DA为半径的圆弧与以BC为直径的圆O交于点F，连接CF并延长CF交AB于E，则线段BF的长为

三、解答题：本大题共6小题，满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.

16.(本小题满分13分)

某校为了解高三年级不同性别的学生对体育课改上自习课的态度(肯定还是否定)，进行了如下的调查研究.全年级共有630名学生，男女生人数之比为11：10，现按分层抽样方

法抽取若干名学生，每人被抽到的概率均为1

(1)求抽取的男学生人数和女学生人数：

(2)通过对被抽取的学生的问卷调查，得到如下2×2列联表：

否定

肯定

总计

男生

10

女生

30

总计

①完成列联表：

②能否有97.5%的把握认为态度与性别有关?

(3)若一班有5

(3)若一班有5名男生被抽到，其中4人持否定态度，1人持肯定态度：二班有4名女生被抽到，其中2人持否定态度，2人持肯定态度。

现从这9人中随机抽取一男一女进一步询问所持态度的原因，求其中恰有一人持肯定态度一人持否定态度的概率.

解答时可参考下面临界值表：

P(K2≥k?)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

4.

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

17.(本小题满分12分)

设△ABC的三个内角A,B,C所对的