专题06 三角形的相关概念、特殊三角形的性质和判定（原卷版）-备战2024年中考数学考试易错题（天津专用）.docxVIP

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专题07三角形的相关概念、特殊三角形的性质和判定

易错点一：三角形的三边关系

三角形的三边关系：三角形两边的和大于第三边，两边的差小于第三边.

易错提醒：?在解题时，要根据三角形存在的条件，验证求得的解，否则容易造成多解．

例1（23-24八年级上·天津和平·期末）如果一个三角形的两边长分别是5和7，第三边长为偶数，则这个三角形周长的最大值是．

例2（23-24八年级上·天津河西·期末）若a?32+b?4

A．10 B．11 C．7 D．10或11

1．（23-24八年级上·天津南开·期末）已知等腰三角形的两边长分别为a，b，且满足a?2+

A．14 B．10 C．14或10 D．8

2．（23-24八年级上·天津西青·期末）（1）【问题解决】

如图①，在△ABC中，AD是中线，若AB=6，AC=2，求AD

图①

思路点拨：延长AD至点E，使ED=AD，则AE=2AD，连接CE，完成填空：

①△ABD

②在△AEC中，根据三角形三边关系，可得AD

（2）【变式应用】

如图②，在△ABC中，BD=DC=AC，AE是△ADC的中线，联想（1）中【问题解决】的方法，求证：

图②

易错点二：三角形的“三线”区分

三角形的中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段；

三角形的角平分线：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段；

三角形的高线：从三角形一个顶点向它的对边做垂线，顶点和垂足之间的线段

易错提醒：角平分线定理与线段中垂线性质定理常常需要添加辅助线，角平分线的常见辅助线是过角平分线上一点作到角两边的垂线段；线段垂直平分线的常见辅助线是连结两点。一定要对各种线的概念进行熟记，不要混淆

例1（23-24八年级上·天津河东·期中）如图，在△ABC中，点D是BC的中点，点E是AD的中点，且S△ABC

A．3cm2 B． C． D．

例2（23-24八年级上·天津滨海新·阶段练习）如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的顶点叫做格点，每个小正方形的边长相等，已知△ABC的顶点都在格点上，请只用无刻度的直尺作△ABC的高AH，并简要说明AH是如何得到的（不要求证明）

例3（23-24八年级上·天津南开·期中）在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CF是斜边

(1)如图1，若CE是中线，AC=6，BC=8，AB=10，填空：

①则△BCE与△ACE的周长差为______；

②则高CF的长为_______；

(2)如图2，若CD是角平分线，∠B=36°，求的度数．

1．（23-24八年级上·天津河东·期中）如图，BD是△ABC的中线，点E，F分别为BD，CE的中点，若△ABC的面积为12．则△AEF的面积是．

2．（23-24八年级上·天津和平·期中）已知：在△ABC中，∠C∠B，AE平分∠BAC交BC于点E．

(1)如图，AD⊥BC于点D，若∠C=60°，∠B=30°，求∠DAE的度数；

(2)如图，AD⊥BC于点D，若∠B=α，∠C=β，求∠DAE的度数（用含α、β的式子表示）．

3．（22-23七年级下·江苏扬州·阶段练习）如图，在△ABC中，AD，AF分别为△ABC的中线和高，为△ABD的角平分线．

(1)若∠BED=60°，∠BAD=40°，求∠BAF的大小．

(2)若△ABC的面积为40，BD=5，求的长．

易错点三：等腰三角形

等腰三角形：

性质：等边对等角、“三线合一”；

等腰三角形常见辅助线为：底边上的高线；

判定：三角形中有两边长相等、等角对等边；

等边三角形：

性质：三条边均相等、三个角都是60°；

判定：有一个角=60°的等腰三角形是等边三角形，三边长相等、两个角=60°；

易错提醒：等腰三角形的“三线合一”没有逆定理的，当一个三角形的高线和角平分线重合、高线与中线重合时，可以通过全等证明等腰三角形；等腰三角形中，要关注分情况讨论，避免漏解。

例1（22-23八年级下·天津西青·期末）如图，点E是正方形ABCD对角线AC上一点，过点E作EF∥BC交AB于点F，连接DE，若DE=13，BF=12，则AC的长为（????）

??

A．172 B．132 C．122

例2（23-24九年级上·天津滨海新·阶段练习）如图，在等边△ABC中，AB=6，点E为高AD上的一动点，以为边作等边△BEF，连接DF、CF，则FB+FD的最小值为．

1．（23-24九年级上·天津河西·期末）一个等边三角形的边长为2，则这个等边三角形的内切圆半径为（????）

A．12 B．1 C．33

2．（23-24九年级上·天津和平·期末）将等边三角形ABC如图放置在平面直角坐标系中