2024年广东省3+证书(高职高考)《语文》考试大纲 .pdf

2020年⼴东省3+证书（⾼职⾼考）《语⽂》考试⼤纲

1.考试性质

⼴东省⾼等职业院校招收中等职业学校毕业⽣考试是以职业⾼中、中专学校和技⼯学校应届毕业⽣为对象的选拔性考

试。有关⾼等职业学院将根据考⽣成绩，按已确定的招⽣计划，德、智、体全⾯衡量，择优录取。因此，本考试应具有

较⾼的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。

2.考试内容

本学科的考试内容以《中等职业学校语⽂教学⼤纲》的规定为依据，参考《普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试语⽂科考试

⼤纲》的要求，在语⽂基础知识的考查中突出多语⽂能⼒的考查。

1.语⾔知识与应⽤

（1）识记现代汉语普通话常⽤字的字⾳

（2）识记现代汉字常⽤字的字形

（3）正确使⽤词语（包括熟语）

（4）辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑）

（5）正确使⽤标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连

接号、间隔号和着重号）

（6）辨析并运⽤常见的修辞⽅法（⽐喻、借代、⽐拟、夸张、对偶、排⽐、反复、设问、反问）

2.古代诗⽂阅读

阅读浅易的古代诗⽂。古代诗⽂阅读材料选⾃课外。

（1）理解常见⽂⾔实词在⽂中的含义

（2）理解常见⽂⾔虚词在⽂中的意义和⽤法（常见⽂⾔虚词：⽽、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、

因、于、与、则、者、之）【新增加】

（3）理解与现代汉语不同的⽂⾔句式和⽤法

（4）理解并翻译⽂中的句⼦

（5）归纳内容要点，概括中⼼意思

（6）分析概括作者在⽂中的观点态度

（7）鉴赏⽂学作品中的形象、语⾔和表达技巧

（8）默写常见的名句、名段和名篇（见“古诗⽂背诵⽬”）

（9）了解基本的⽂学常识

3.现代⽂阅读

现代⽂阅读材料选⾃课外

（1）理解⽂中重要词语的含义

（2）理解⽂中重要句⼦的含意

（3）筛选并整合⽂中的信息

（4）分析⽂章的结构，归纳内容要点，概括中⼼意思

（5）分析论点、论据和论证⽅法

（6）分析概括作者在⽂中的观点态度

（7）评价⽂章的思想内容

（8）鉴赏⽂学作品中的形象、语⾔和表达技巧

4.语⾔表达与应⽤

（1）掌握常见的语⾔表达技能，语⾔表达简明、连贯、得体

（2）能写常⽤应⽤⽂

（3）能写记叙⽂、议论⽂、说明⽂

作⽂考试的要求分为基础和发展两个等级。

（⼀）基础等级

①符合题意

②符合⽂体要求

③思想健康，感情真挚

④中⼼明确，内容充实

⑤结构完整，语⾔通顺

⑥书写规范，标点正确

（⼆）发展等级

①深刻

透过现象深⼊本质，揭⽰问题产⽣的原因，观点具有启发作⽤。

②丰富

材料丰富，形象丰富，意境深远。

③有⽂采

③有⽂采

词语⽣动、句式灵活，善于运⽤修辞⼿法，⽂句有意蕴。

④有创新

见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性特征。

3.考试形式与试卷结构

1.答卷⽅式

闭卷，笔试。试卷共有23道题，满分为150分。考试限定⽤时为150分钟。【以往是24题】

2.试卷内容、题量和赋分情况

（1）语⾔知识与应⽤（8题，24分）

（2）古代诗⽂阅读（6题，约31分）【以往是7题】

（3）现代⽂阅读（6题，约20分）

（4）语法表达与应⽤（3题，约75分）

3.题型

（1）选择题（16题，48分）【以往是17题】

（2）⾮选择题（7题，102分）

4.古诗⽂背诵篇⽬

1.古⽂

劝学荀⼦

师说韩愈

六国论苏洵

陋室铭刘禹锡

岳阳楼记范仲淹

爱莲说周敦颐

2.诗、词、曲

关雎《诗经》

伐檀《诗经》

送杜少府之任蜀州王勃

茅屋为秋风所破歌杜甫

春望杜甫

⾏路难（⾦樽清酒⽃⼗千）李⽩

将进酒李⽩

钱塘湖春⾏⽩居易

琵笆⾏⽩居易

⽆题（相见时难别亦难）李商隐

泊秦淮杜牧

虞美⼈（春花秋⽉何时了）李煜

念奴娇﹒⾚壁怀古苏轼

⽔调歌头（明⽉⼏时有）苏轼

⾬霖铃（寒蝉凄切）柳永

永遇乐﹒京⼝北固亭怀古⾟弃疾

天净沙﹒秋思马致远

沁园春﹒长沙⽑泽东

5.试题⽰例

1.下列词语中加点的字，每对的读⾳都不相同的⼀项是

A.滋润/蕴含赡养/瞻仰调式/调和

B.湖畔/装扮怄⽓/枢纽阻塞/边塞

C.造诣/逃逸堤岸/提拔抹⿊/抹布

D.对峙/嗜好竣⼯/英俊强迫/倔强

2.下列词语中加点的字，读⾳完全相同的⼀项是

A.讥诮俊俏销毁惟妙惟肖

B.堆砌迫切沏茶彻头彻尾

C.唯恐惟独维护运筹帷幄

D.粘贴⽑毡沾染拈轻怕