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本发明公开了一种经济管理学教学用组合式教具，涉及教学辅助用具技术领域，针对了通过手工通过尺具或者设置的辅助机构进行作图存在作图速率慢的情况以及现有教具所使用辅助作图的机构大多只能作出折线图或者柱状图的其中一种适用性不足的问题，包括支板、对称固定于支板顶部两侧的支腿、固定于两个支腿顶部的承接板、均匀设置于承接板一端表面的数板、用于作图的辅助构图机构以及用于调节数板之间间距的供滑机构；本发明无需要使用手动作图的方式避免修改图纸时繁琐的过程，从而提高了该装置的使用便捷性，并且能够快速呈现折线图以及柱状
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117841561A
(43)申请公布日2024.04.09
(21)申请号202410080097.5
(22)申请日2024.01.19
(71)申请人北京工业职业技术学院
地址10
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