事业单位考试职业能力测验【审计系统】冲刺阶段知识点检测试卷(含答案及解析).docx

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事业单位考试职业能力测验【审计系统】冲刺阶段知识点检测试卷(含答案及解析)

一、单选题

1、李白:床前明月光:思念

A、王之涣:白日依山尽:境界

B、杜甫:青春作伴好还乡:激情

C、苏东坡:卷起千堆雪:壮观

D、毛泽东:高峡出平湖:气概

【答案】:B

【解析】:题干中的顺序是作者:作品内容:作者表达出的情感。“床前明月光”是李白的诗《静夜思》,这首诗表达作者一种思念的情感。而“青春作伴好还乡”是杜甫的诗《闻官军收复河南河北》,其中表达了杜甫的一种激情。选项A、C、D中没有体现作者本人的情感.而只是对所描写景物表现出的一种情感。故选B。

2、关于近代警察,下列说法正确的是()

A、没有专门的警察机关,也没有专职的警察队伍

B、是适应资本主义制度需要而建立起来的专门执行警察职能的机构和官吏

C、由于受英德两国警察制度的影响,各国形成了两种不同类型的警政管理体制

D、没有专门的服装

【答案】:B

【解析】:近代警察是适应资本主义制度需要而建立起来的专门执行警察职能的机构和官吏。建立近代警察制度较早的国家是法国和英国,受英、法两国警察制度的影响,世界各国警察形成了两种不同的警政管理体制:地方自治制和中央集权制。A、D项是古代警察的特点。

3、我国民族政策的基本原则是()。

A、共同繁荣

B、民族区域自治

C、民族平等团结

D、培养和使用民族干部

【答案】:C

【解析】:1949年后,党和人民政府根据国情,制订了一系列方针、政策与法律法规,处理和解决国内民族问题,促进国内各民族实现平等团结和共同繁荣。其中,我国民族政策的基本原则是民族平等团结。故选C。

4、(四川)假言判断是断定一个事物情况的存在是另一个事物情况存在的条件的命题,假言推理是指大前提是假言判断的演绎推理。下列不属于假言推理的是:()

A、考试成绩不好,或是由于复习方法不对,或是由于临场发挥不好,王新同学这次考得不好,不是复习方法不对,所以一定是临场发挥不好

B、想当翻译就要学外语,我又不想当翻译,何必费力学外语

C、如果没有特别的原因,公司一般不会批准职员们的事假,公司批准了职员陈列的事假申请,看来一定有特别的原因

D、如果太阳晒得厉害,李明就不会去游泳,今天太阳晒得很厉害,由此可以断定,李明没有去游泳

【答案】:A

【解析】:划分条件:条件1,大前提是假言判断;条件2,是一个演绎推理。选项A,或是由于复习方法不对,或是由于临场发挥不会,这是一个选言推理,不符合条件1。故,正确答案为A。

5、调查表明,在当今85—90岁的人中.极少数人是左撇子。社会学家研究认为.这是因为在80年前如果小孩用左手吃饭或写字就要挨打,所以被迫用右手。这项调查能够加强的论断是()。

A、用手习惯是遗传优势与社会压力的产物

B、在过去,人们用左手还是右手存在不同的社会态度

C、因为用右手的人可以长寿所以父母逼迫用左手的小孩改变习惯

D、使用右手更聪明在科学上是站不住脚的

【答案】:A

【解析】:略

6、张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德,且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍,张老师最年轻,劳动老师和李老师爱打篮球,数学老师比手工老师岁数大,比王老师岁数小,三人中最大的老师住得比其他两位老师远。由此则可以推断出()。

A、张老师教:语文劳动;王老师教:手工思想品德;李老师教:数学自然

B、张老师教:手工自然;王老师教:语文思想品德;李老师教:数学劳动

C、张老师教:手工劳动;王老师教:语文思想品德;李老师教:数学自然

D、张老师教:手工思想品德;王老师教:语文劳动;李老师教:数学自然

【答案】:C

【解析】:分析推理题,可用排除法。由“劳动老师和李老师爱打篮球”可知,李老师不教劳动,排除B项;由“数学老师比手工老师岁数大,比王老师岁数小”可知,王老师年龄最大且不教手工,排除A项:再由“三人中最大的老师住得比其他两位老师远”和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知,王老师不教自然和劳动,排除D项。故答案选C。

7、从所给的四个选项中,选择最台乎逻辑的一种事件排序:()(1)公文签发(2)公文校核(3)公文归档(4)公文审批(5)公文起草

A、4—5—2—1—3

B、5—4—3—1—2

C、5—2—4—1—3

D、2—4—5—1—3

【答案】:C

【解析】:公文起草在时序上最早,而归档则最晚,故可知答案为C。

8、古往今来,没有一场真正的根本性变革,不是大大推动社会生产力发展的。“真正的根本性变革”对“社会生产力发展”是否有推动作用?

A、怎能会有

B、怎能没有

C、可能会有

D、可能没有

【答案】:B

【解析】:略

9、对2人以上共同实施违反治安管理行为的责任,《治

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