部编版五年级语文下册期中试卷（附答案） (36).docxVIP

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部编版五年级语文下册期中试卷

1.把下面诗句规范地抄写在横线上。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

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2.看拼音，写词语。

1草地上飞着许多húdié（），跳着许多màzha（），真热闹啊！

2.周瑜dùjì（）诸葛亮比他有才能，总想办法害诸葛亮。

3.每天早上我都跑步duànliàn（）身体

4.在国外待了那么多年，我依然非常juànliàn（）自己的祖国。

5.爷爷看着自己的小孙子，露出了cíxiáng（）的微笑。

3.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A.绷带（bēng）威吓（xià）

B.旖旎（ní）澄澈（chéng）

C.燕山（yàn）玷污（diàn）

D.丞相（chéng）绰起（chāo）

4.下列歇后语中的谐音字有误的一项是（）

A.小葱拌豆腐——一清（青）二白

B.四两棉花——谈（弹）不上

C.四月的冰河一一开动（冻）了

D.猪鼻子插大葱——装向（项）

5.下列诗句中，不是表达思乡之情的是哪一句？（）

A.露从今夜白，月是故乡明。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.春草明年绿，王孙归不归？ D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

6.下面的字谜，谜底错误的一项是（）

A.一人一张嘴。（合） B.说它小，下边大；说它大，上边小。（奖）

C.差一点六斤。（兵） D.自小在一起，目前少联系。（省）

7.阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是（??）

A.可以联系上下文的内容判断词语的大致意思。

B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思。

C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思。

D.按照自己的想法理解就可以了，不用去考证词语的具体意思。

填空题。

按要求完成句子练习。

8.诸葛亮神机妙算，我佩服他。（改为双重否定句）

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9.十万支箭，三天怎么造得成呢？

改成陈述句：_________________________________

10.热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，用具体的情景写一写深夜村庄的静）

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11.往常遇到困难，轩轩都能泰然处之，咬紧牙关挺过去，可这次他却没斗志，还打起了退堂鼓。（模仿例句的写法，写一写人物前后不同的表现）

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12.课文链接。

（1）开学以来，我们接触了我国古典四大名著，学习了一个个精彩的故事，也认识了不少历史人物，有_________的诸葛亮，有_________的武松，有_________的________。

（2）从杨万里“____________，彩丝穿取当银钲”中感受到稚子弄冰的乐趣；从_______的“三万里河东入海，____________”中感受到黄河与华山的壮观。

（3）想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用孟郊的这两句诗来表达自己的感情“__________，__________。”

（4）《草船借箭》改编自《_________》，书中给我留下深刻印象的故事_________。我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整：周瑜打黄盖——_____________。

（5）《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的_______之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：“____________，____________。”

13.课外古诗词积累。

（1）____________，何处春江无月明。出自________的《__________》。

（2）____________，________，鬓如霜。出自_______的《江城子》。

（3）沉舟侧畔千帆过，____________

（4）无边落木萧萧下，____________。

课内阅读。

青山处处埋忠骨（节选）

主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

14.画横线的句子是对毛主席得知儿子毛