信息素养知识竞赛试题及答案(201-400题).doc

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信息素养知识竞赛试题及答案(201-400题)

信息素养知识竞赛题库及答案(201-400题)

201、刊登在某报纸上的连载文章《竞争政策助力长三角区域一体化高质量发展》一共有几篇?

A.2

B.3

C.4

D.5

正确答案:A

202、老师让你找一篇名为《地方高校教师信息素养研究》学位论文,这篇论文作者所在的院校是()。

A.山东师范大学

B.江西师范大学

C.北京师范大学

D.云南师范大学

正确答案:A

203、请检索《新民周刊》的ISSN为()。

A.1004-0641

B.1008-5017

C.1005-4804

D.1009-4407

正确答案:B

204、使用中国标准服务网检索标准号为GB4284-2018的标准实施时间为()。

A.2019年1月1日

B.2018年5月14

C.2019年6月1日

D.2018年6月1日

正确答案:C

205、在下列检索工具中,()可以检索到相关领域的历年统计数据。

A.字典

B.索引

C.年鉴

D.文摘

正确答案:C

206、第十届茅盾文学奖于2019年10月14日在国家博物馆揭晓,此届共有五部优秀作品入选,其中《牵风记》作者在2019年3月15日《文艺报》上发表的一篇文章是:()

A.战争叙事的超验主义审美新向度关于长篇小说《牵风记》的对话

B.《浅淡而又深厚》

C.《人世间》

D.《底色》与人之常情

正确答案:B

207、《国家职业教育改革实施方案》的具体指标:到2022年,职业院校教学条件基本达标,一大批普通本科高等学校向应用型转变,建设()所高水平高等职业学校和()个骨干专业(群)。

A.50,50

B.50,150

C.100,150

D.150,50

正确答案:B

208、为防控新型冠状病毒肺炎疫情,教育部倡议中小学延期开学,利用网络平台开展在线教学,停课不停学,在线教育成为全社会关注的焦点话题。按中图法分类方式给《疫情防控期间停课不停学在线教学方式的特征、问题与创新》一文分类,以下()更合理?

A.G434;TP393.09

B.B43

C.TU39.09

D.R

正确答案:A

来源:知网《疫情防控期间停课不停学在线教学方式的特征、问题与创新》

209、电影《夺冠》展示了郎平领导下的女排在逆境中拼搏,这种精神也被称为女排精神。文章《文化自信背景下女排精神对中国体育文化建设的影响》里的参考文献不包括下列哪一项:

A.习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[M].北京:人民出版社,2016:13.

B.王军伟,张岚,余丁友.中国女排精神的内涵、价值及文化效力构建[J].体育学刊,2017,24(3):35-39.

C.任海.聚焦生活,重塑体育文化[J].体育科学,2019,39(4):3-11.

D.黄欣加.营造校园体育文化氛围加强学生综合素质培养[J].体育科学,2004(06):67-71.

正确答案:B

210、国际标准书号(InternationalStandardBookNumber),简称ISBN,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。新版国际标准书号ISBN(例如:978-7-5023-6736-7),其中5023号码段含义是:

A.国家、语言或区位代码

B.书序码

C.出版社代码

D.校验码

正确答案:C

注释:第一组号码段978或979;第二组号码段国家、语言或区位代码;第三组号码段出版社代码;第四组号码段书序码;第五组号码段校验码。

211、《图书馆》杂志2020年5期上的大数据时代信息伦理问题与治理研究一文,其作者是:()

A.集体作者:南京航空航天大学马克思主义学院

B.梁宇、郑易平

C.王霄

D.吕耀怀

正确答案:B

212、搜索《大数据挖掘在高校图书馆个性化服务中的应用策略研究》-刘晨曦江西理工大学一文中,高校图书馆个性化服务中存在的不足()

A.无法主动挖掘读者需求

B.缺少信息深度推荐

C.没有从读者需求出发

D.以上都是

正确答案:D

213、袁勇、王飞跃在《自动化学报》发表的《区块链技术发展现状与展望》一文中,以下参考文献不正确的是?

A.丁未.基于区块链技术的仪器数据管理创新系统[J].中国仪器仪表,2015,(10).15-17.

B.范捷,易乐天,舒继武.拜占庭系统技术研究综述?[J].软件学报,2013,(6).1346-1360.

C.马雪峰.区块链技术的物联网应用研究[J].福建电脑.2020(09)

D.王飞跃.计算实验方法与复杂系统行为分析和决策评估[J].系统仿真学报,2004,(5).893-897.doi:10.3969/j.issn.1004-731X.2004.05.009.

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