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2024年教学校长精彩工作的述职报告

教学校长精彩工作的述职报告1

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

时光飞逝，转眼又到岁末盘点工作时节。伏案思索，心潮澎

湃。20xx年我与xxx全体同仁筚路蓝缕，牵手同行。办大气的xxx

教育，做大气的教师，实施大气的课程，培育大气的学生，逐步

形成xxx特色。我们先后迎接省市教育督导评估团验收；成功召

开李元兵数学教学风格研讨会；先后承担黑龙江省英语教师国培

现场、黑龙江省地方学科素养大赛现场，xxx市数学教师素养

赛道里赛场；先后接待日本长野县、日本新舄、依兰、方正等国

内外教育考察团考察交流。学校高标准通过了黑龙江省标准化先

进学校的验收，久违多年的市教育系统先进集体的光荣称号又重

回xxx。可以说，20xx年我们xxx小学的各项工作有了非常可贵

的飞跃和充满激情、认真的行动！感谢各级领导、政府对xxx小

学的支持帮助，感谢全体教职员工的倾情奉献。下面我从六个方

面述职。

一、点亮心灯，提升自身综合素养

作为校长，怎样引领教师发展，让校长的办学思想转化为教

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师的办学行为，很重要的一点就是让自己灵魂高尚，就要让自己

的心底有一盏能够将自己的心灵的每一个角落都照亮的心灯。为

此我坚持读书，为我的心灯注入澄澈的灯油。饭后茶余，案前枕

畔，我已习惯于在书中徜徉。冯友兰、南怀瑾、朱永新、肖川、

卢志文等这些闪闪发亮的名字，像黑夜里的星辰，指引着我的心

灵从此岸向彼岸泅渡，也许遥远，也许艰难，但泅渡的过程便是

一次次精神涅盘的完成。因与书中那些高贵的灵魂对话而生的愉

悦之情、幸福之感、澄澈之境、宁静之思，犹如一捧清泉，一盏

明灯，润泽我的生命；那隐藏在文字背后的智慧之光烛照心灵，

让我的心灯光亮如初。

二、继承发扬，引领教师精神发展

xxx小学至今已走过87年的历史，87年中最具特色的学校文

化就是以特级教师柳玉芳老师为代表的“红烛”精神，与此同时

我们不断丰富完善学校文化内涵。比如，我们提出了具有“xxx”

特色的校训：“海纳百川”以致广，“宁静致远”方为安。海纳

百川，宁静致远成为师生的人生追求和精神境界，形成独具xxx

特色的“大气”教育体系。做“大气”的教师，实施“大气”的

课程，培育“大气”的学生。在此基础上，我们又提出了xxx人

应具有的“八字”工作心态：松、静、容、乐、舍、退、给、让。

对于我们这个领导群体编撰一个办学理念不是难事，难的是把这

种办学理念践行到我们的每一项具体工作中去。令我们感动的是

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每一位教职员工都把这种理念和思想体现在他们具体的工作中，

广大教师以博大的爱心关心每一名学生，尤其是面对外来务工的

弱势家庭的孩子，无论是午休时间还是班后时间，无偿为学生辅

导功课。大队辅导员、班主任、后勤人员还积极为困难家庭的孩

子争取社会捐助、政府补助。教师之间相互理解包容，广纳知识，

在学术研究中求同存异，在评优晋职中相互谦让。更让我们值得

欣慰的是老师们把这种办学理念浸入了他们每一件教育教学活动

中，上好每一个四十分钟课堂教学，开发适合每一个学生个性特

长的多样化的校本课程，真诚为学生服务，为家长服务，赢得了

社会的高度评价。仅一年的时间在13个教学班中就有位教师收到

面锦旗，位教师收到封表扬信。这不能不说是我们xxx人的办学

理念得到社会认可的又一佐证。

三、当好头雁，提升班子管理水平

领导班子是教师的领头雁，作为班子成员最首要的素质就是

“善学习、出思想、会用人、走在前”。我们班子成员在学校各项

工作中始终扛着大旗走在前头，而不是举着鞭子走在后面。在实

际工作中，我们的学年组长、教研组长做“法家”，中层干部做“儒

家”，校长做“道家”，层层负责，引领全校教师愉快、高效、做

正确的事，以真诚的服务赢得老师的尊重、信任、支持、理解。20xx

年学校在班主任紧缺的情况下，副校长谭奇、大队辅导员李丽娜、

后勤主任张巍在做好本职工作的同时亲临一线担任毕业班教育教

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学工作。在人事与会计工作必须分离的情况下，教学主任张万华

挑起人事工作的重担。这学期女教师怀孕身体不适，德育主任彭

涛又担任了四年三班的班主任。有困难，领导上，有空缺，领导

补，领导的身先士卒、率先