部编版五年级语文下册期中试卷（附答案） (8).docxVIP

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部编版五年级语文下册期中试卷

1.书写展示

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

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2.读拼音，写词语。

wěituō_______

dùjì_______

niánlíng_______

xiānào_______

zhǎnxīn_______

chéngrèn_______

cānmóu_______

juànliàn_______

3.先把下列词语补充完整，再根据语境，选择合适的词语填入句中。

半_____三_____

_____厌_____烦

情__________禁

肃然__________

_____针_____血

顶_____立_____

_____机_____算

_____然_____悟

我爱读名著，读到精彩之处，便会_________（抑制不住情感）地拍手叫好，有时沉浸书中，忘记了时间_________（深夜），都不知困倦。

4.下列各组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）

A燕子燕国 B.威吓恐吓 C.湖泊停泊

5.下列句中歇后语运用不正确的一项是（）

A.经过老师的耐心讲解，我这脑子算是四月的冰河——开动（冻）了。

B.小虎这个坏毛病还没改掉，真是外甥打灯笼——照旧（舅）。

C.小强总能想出好主意帮大家排忧解难，简直是梁山泊的军师——无（吴）用。

6.下列句子没有语病一项是（）

A.听完小红慷慨激昂的演讲，大家都忍不住情不自禁地鼓起掌来。

B.为了提高写作水平，每天都阅读大量的书籍。

C.郁金香是我最喜欢的花之一。

按要求写句子。

7.这里实在太吵了，吵得____________________。（写出具体情景）

8.仿照例句，从下列三种情境中任选一种，通过语言、动作、神态描写来表现人物的内心活动。

例：军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下，他吼道：“叫军需处长来！”

①遇到难题②丢失心爱之物③比赛获胜

____________________

9.按要求填空。

（1）“羌笛何须怨杨柳，____________”中有王之涣远在他乡的哀愁；“_________碧空尽，唯见长江________”是李白送别友人的不舍；《游子吟》中“临行密密缝，__________”饱含了母亲对孩子的疼爱和担忧。

（2）古诗充满了童趣：《四时田园杂兴》中有“童孙未解供耕织，____________”；《稚子弄冰》中有“稚子金盆________，_________当银钲”，表现了乡村儿童_________的特点。

（3）在学习课文的过程中，我认识了栩栩如生的人物：有_________的诸葛亮，有_________的刘伯承，还有_________的孙悟空。（填四字词语）

10.语文与生活。

（1）根据汉字演变的规律，将对应的字体名称填入图中括号。（填序号：A．小篆B．金文）；以“木”为形旁的形声字如枫、梅、松等有关。

（2）有人说汉字又多又难写，将来主要用电脑和手机，字写得是否好看不重要

课内阅读。

景阳冈（节选）

①武松见了，叫声：“呵【hēā】呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，和身望上一扑，从半空里撺【cuānchuàn】将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了，说时迟，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，吼一声，却似半天里起个霹雳，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一剪，三般提不着时，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，尽平生气力，只一棒，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。

11.用“\”将【】里面错误的读音划掉。

12.请联系上下文或结合生活经验解释加点字的意思。

霹雳：____________________

三般：__________

13.根据文中对老虎和武松的动作描写，体会表达效果，并完成填空。

老虎

动作：_____、_____、剪

写出了老虎的凶猛残暴

武松

动作：闪、_____、_____、_____

____________

14.有人提出在武松和老虎打斗这一片段中，不应该过多描写老虎的凶猛，因为这样体现不出主角武松的武艺高强。你同意这个观点吗？说说你的看法。

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课外阅读。

贺龙的草帽计

①长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进