2024年辽宁省铁岭市开原九年级中考一模后数学模拟预测题(含答案解析).docx

2024年辽宁省铁岭市开原九年级中考一模后数学模拟预测题(含答案解析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

2024年辽宁省铁岭市开原九年级中考一模后数学模拟预测题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是(????)

A.?? B.?? C.?? D.??

2.如图是一个由个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是(????)

A. B. C. D.

3.下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(????)

A.?? B.?? C.?? D.??

4.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

5.下列对一元二次方程根的情况的判断,正确的是()

A.有两个不相等实数根 B.有两个相等实数根

C.有且只有一个实数根 D.没有实数根

6.一次函数的图象如图所示,下列结论正确的是()

A. B.y随x的增大而增大 C.图象经过原点 D.图象经过第一、二、四象限

7.如图,在中,弦,相交于点,若,,则的度数是(????)

A.25° B.30° C.35° D.40°

8.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,那么可列方程为()

A. B.

C. D.

9.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点.若,则的度数为(????)

??

A. B. C. D.

10.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点A和点C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点;②作直线MN交BC于点D,连接AD.若AB=BD,AB=4,∠C=30°,则△ACD的面积为(????)

A. B. C. D.13

二、填空题

11.计算:.

12.有四张完全一样正面分别写有汉字“我”“爱”“南”“开”的卡片,将其背面朝上并洗匀,从中随机抽取一张,记下卡片正面上的汉字后放回,洗匀后再从中随机抽取一张,则抽取的两张卡片上的汉字恰好是“南”和“开”的概率是.

13.将抛物线向下平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到抛物线的表达式为.

14.如图,直线与反比例函数交于点B,与x轴和y轴分别交于点A和点D,于点C,若点D是线段的中点,,,则k的值为.

15.如图,正方形中,,点P为射线上任意一点(与点B、C不重合),连接,在的右侧作正方形,连接,交射线于E,当长为2时,的长为.

三、解答题

16.(1)计算:

(2)先化简,再求值:,其中满足.

17.在学校开展的“劳动创造美好生活”主题活动中,八(1)班负责校园某绿化角的设计、种植与养护,同学们计划购买绿萝和吊兰两种绿植,已知吊兰的单价比绿萝的单价多5元,且用200元购买绿萝的盆数与用300元购买吊兰的盆数相同.

(1)求购买绿萝和吊兰的单价各是多少元?

(2)若购买绿萝的数量是吊兰数量的两倍,且资金不超过600元,则购买吊兰的数量最多是多少盆?

18.“光盘行动”倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜桹食、吃光盘子中的食物,得到从中央到民众的支持,成为十大新闻热词、网络热度词汇,最知名公益品牌之一.某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有______名;

(2)把条形统计图补充完整;并求出扇形统计图中,“剩少量”对应的扇形的圆心角的度数;

(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐.

19.如图①,部队、学校、仓库、基地在同一条直线上学校开展国防教育活动,师生乘坐校车从学校出发前往基地,与此同时,教官们乘坐客车从部队出发,到仓库领取装备后再前往基地;到达基地后,他们需要10min整理装备.客车和校车离部队的距离与所用时间的函数图象如图②所示,其中,点C在线段上.

??

(1)求校车离部队的距离y与t的函数表达式(不用写自变量取值范围)以及教官们

您可能关注的文档

文档评论(0)

学习资料库 + 关注
实名认证
内容提供者

初高中各学科试卷

1亿VIP精品文档

相关文档