2024年广东省阳江市阳春市中考一模历史试题(无答案).docVIP

2024年广东省阳江市阳春市中考一模历史试题(无答案).doc

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2024年中考历史科模拟训练题(一)

说明:

1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的姓名、准考证号、座位号。

3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;不能答在试题上。

4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题列出的四个选项中只有一个是正确的)

1.一位同学在介绍某遗址时提到的关键词有:约70万—20万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能位于如图中的()

A.① B.② C.③ D.④

2.夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大耕地,兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是()

A.新兴地主阶级的崛起 B.诸侯国势力此消彼长

C.铁制生产工具的使用 D.新政治经济秩序确立

3.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是()

A.小华:出身贵族的人,爵位保持世袭 B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役

C.小红:土地属于私有,可以自由买卖 D.小强:军功卓著的人,授予爵位田宅

4.制作示意图是学习历史的方法之一。历史兴趣小组在期末复习时制作了如下示意图,该图反映出丝绸之路()

A.促进了古代东西方贸易文化交流 B.加强了汉朝对东南地区的管理

C.密切了中外的政治友好往来 D.增进了中国与美洲之间的交流

5.识读图片是我们获取历史信息的有效途径之一。下列图片反映的历史现象是()

A.民族的交融 B.北方各族内迁 C.手工业兴盛 D.商业的发展

6.下图书法作品中,“世”和“民”二字各缺一笔,这最有可能是()

A.作者柳公权出现笔误 B.为体现书法艺术特色

C.为了避唐太宗的名讳 D.地方对文物保护不力

7.阅读中国古代时间轴,关于②阶段特征表述正确的是()

A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代

C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融

8.建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图,其中空白处应填入()

西汉在西域设置西域都护

清朝在新疆设置伊犁将军

元朝由宣政院统辖西藏

清朝在台湾设置台湾府

A.统一多民族国家的巩固 B.君主专制的建立与强化

C.兼容并包的社会新风貌 D.西北边疆的巩固措施

9.某同学在复习中国历史时,制作了如图知识卡片。该同学复习的主题是()

★742年,北方与南方人口比例为3∶2;1080年比例为2∶5

★谚语:“苏湖熟,天下足”

★江南地区成为我国制瓷业中心

★中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区

A.海外贸易繁盛 B.水稻产量增加 C.经济重心南移 D.都市经济繁荣

10.北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,位于北京中轴线的中心,作为“皇权”的集合体,根据帝王“身居九重”的体制所建,分为外朝和内廷两部分,表现出一种帝王的威严和神圣。从材料中可以看出()

A.故宫是中国古代宫廷建筑最杰出的代表

B.故宫是世界现存规模最大、保存最完整的古建筑群

C.故宫的文化价值远远大于它的实用价值

D.故宫体现出“皇权至上”的设计理念

11.制度建设是一个国家发展的基础,下列关于我国古代政治制度说法正确的一项是()

A.图一是西周分封制,诸侯权利很大,可以拥有平民和土地,不用听从周天子调遣。

B.图二是“把权力关进制度的笼子”,秦朝分管监察的是太尉。

C.图三是汉武帝大一统的措施,允许诸侯王将封地分给子弟,建立较小的侯国。

D.图四是巩固中央集权的措施,其中出现错误的是()③明朝。

12.历史课上,老师设置了一个卡片游戏,请同学们把下列朝代填入卡片空缺处。正确的一项是()

①隋唐 ②秦汉 ③明清 ④宋元

____雄风

扫六合修长城

罢百家开丝路

____气象

开运河创科技

出天竺入东瀛

____繁盛

苏湖熟天下足

科技兴疆城阔

____余晖

下西洋平倭乱

封达赖设军机

A.①②③④ B.②③①④ C.②①④③ D.②①③④

13.对下侧坐标轴图示解读正确的是()

A.中国近代遭受外来侵略的全过程 B.中国新民主主义革命的历程

C.中国民族危机不断加剧的过程 D.中国近代化的进程

14.美国汉学家芮玛丽评价洋务运动:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于19世纪六十年代一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年”。这段话旨在说明洋务运动(

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