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高一体育《背越式跳高》说课稿
教学对像为高一年级学生,处在该年龄段的学生身体素
质较好,接受新事物能力强,反应敏捷,参与体育运动的热
情比较强烈并具备了一定的运动基础和自我保护能力。但是
很少同学接触过背越式跳高这项运动,只是在电视或者各类
运动会里面看到过,不少同学可能还有恐惧这样的心理。
1.认知目标:
通过教学,让学生初步理解背越式跳高的动作含义,使
他们在练习中体验助跑起跳动作要领
2.技能目标:
1通过练习,使全班大部分学生都能初步掌握正确的助
跑与起跳技术动作及其练习方法。
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