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2024大学生暑期社会实践总结（通用32篇）

2024大学生暑期社会实践总结篇1

这个暑假我们参加了由院团委和泰山街道共同举办的“暑期假

日学校”活动。作为义务教员，我们都分了组，各负责一个社区。我

们小组由四人组成，所负责的教学点是浦东社区。浦东社区是今年

刚加入暑期假日学校的，有一些不成熟的地方，不过社区的领导、

家长还有孩子们都挺支持的。我们做的也很顺利，学生们也能坚持

每次都到，这使我们感到很高兴。社区主任在开学典礼上跟我们说

了，今年的学生可能不多，而且教学条件也相对比较简陋。但是我

们既然参加了暑期假日学校，这就是我们的工作，不管孩子多少或

是教学条件的好坏，我们都会尽自己最大的努力去做好。

这么长时间教学以来，我们在和孩子们的教学互动中，不仅学到

了不少东西，锻炼了自己，也感受到了不少东西，让我们对生活和

做人有了新的认识。

每次在教学辅导孩子们时，我们都会感到特别的充实愉快，当然

也是认真的对待每一次的教学。虽然孩子不多，但是他们都很听

话，我们之间的关系十分融洽，就像朋友一样，这样也给我们的教

学带来了方便。记得有一次，坐在我们一个家教员身边的两名学生

同时发现了问题，向他提出请求时，他一时不知该先给谁讲解了。

就在此时，仅上二年级的小男孩主动提出让他先给现在上五年级的

大姐姐讲解。听了这句话，我不由佩服起这位小男孩。虽然这只是

一件很小的事，但他却体现出了这位小男孩的大度风范，让我不由

想起了“孔融让梨”的故事。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

从这件小事里，从这么小的男孩身上，我们至少可以说他在自己成

人的道路上迈出了成功的一小步。是的，不是每个人都能成才，因

为那是水平问题；但是每个人却都能成人，因为那是方向问题。我

们会努力去使自己成人，也用我们的经历帮助小孩子们。这次实践

给了我们一个回报社会的机会，我们会完成好自己的工作，做一个

合格的社会主义建设者，为下一代奉献自己一点力量。

活动开始的时候我们组织了看电影的活动。在活动开始之前我

们做了精心的准备和挑选，最后我们选择了《暖春》这部电影。这是

一部很有教育意义的电影。讲的是一个很懂事的小姑娘小花的故

事。由于社区那边没有电脑，我们是用自己带去的笔记本电脑放给

孩子们看。听说要放电影啦，孩子们都很高兴，因为之前我们一直

是学习，可能孩子们也有一点累啦。电影开始啦，无论是孩子还是

我们都聚精会神的盯着屏幕。随着剧情的发展，我们都忍不住掉下

了眼泪。尤其是坐在性吧，怎样即让孩子们认真的学习，学有所获，

又能让孩子们开心的学习，完全自愿的去接受知识，去探索知识，

这是我们在以后应该考虑解决的。活动不可能一下就做的很完美，

达到自己所想的那样，但经过一次次的尝试，一次次的总结经验，

我想一定很够达到我们心中的那个目标。我们的学习生活对孩子们

很有吸引力，用我们身边的人和事去教育孩子们，让他们懂得一个

个做人的道理，这也是很重要的一部分。在大家的努力下，我们的

活动一定能够越做越出色，为社会、也为我们的学校交上一份满意

的答卷。

2024大学生暑期社会实践总结篇2

学生社会实践活动是提高学生综合素质的主要途径。根据国家

教育部与厦门市教育局要求，社会实践的数量和成绩是学生是否具

备毕业资格的重要要件之一，学校非常重视，按计划、按要求积极

开展社会实践活动，现总结如下：

1、精心准备

由政教处发起组织，各年段认真规划好社会实践（或社会调查）

主题，各班级积极动员，做好布置，分组进行社会实践，把社会实

践、社会调查与日常教学、德育和研究性学习结合起来，培养学生

创新能力和良好的意志品质。

2、积极组织

各年段以村为单位，划分小组，指定专人负责，各组负责人能进

一步明确活动意义，加强指导，对学生进行安全、纪律教育，并做好

协调、组织工作，确保社会实践活动顺利进行。

3、及时总结

社会实践活动结束后，班主任按时组织学生填写《厦门市中学生

社会实践活动登记卡》，并经接待实践单位或部门提出鉴定意见评

定成绩并加盖公章，之后汇总送学校政教处存档备查。班主任还及

时将学生参加社会实践活动情况登记在《厦门市中学生社会实践活

动考核登记表》，并将此表送交教务处，做为审查学生是否具备毕

业资格和升学考试报名档案的必备材料。各年段还认真写出总结报

告，及时总结经验。

通过实践，全体学生扩大了知识面，体会到家长的辛劳，认识到

社会的多样性，进一步增强了判断能力、动手能力，培养了良好的

道德品质，形成了良好的劳动习惯。

2024大学生暑期社会实践