诗经二首使用市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

第二单元目标介绍;聆听三千年华夏先民吟唱;;《诗经》是我国第一部总集。;表现手法;卫风·氓;7/64;氓之蚩蚩，抱布贸丝。

匪来贸丝，来即我谋。

送子涉淇，至于顿丘。

匪我愆期，子无良媒。

将子无怒，秋认为期。;乘彼垝垣，以望复关。

不见复关，泣涕涟涟。

既见复关，载笑载言。

尔卜尔筮，体无咎言。

以尔车来，以我贿迁。;桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚；

于嗟女兮，无与士耽。

士之耽兮，犹可说也；

女之耽兮，不可说也。;桑之落矣，其黄而陨。

自我徂尔，三岁食贫。

淇水汤汤，渐车帏裳。

女也不爽，士贰其行。

士也罔极，二三其德。;三岁为妇，靡室劳矣。

夙兴夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。

弟兄不知，咥其笑矣，

静言思之，躬自悼矣。;及尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰则有泮。

总角之宴，言笑晏晏。

信誓旦旦，不思其反。

反是不思，亦已焉哉。;一、初步感知;1、概括每节诗内容，理清故事情节。;◆伴随情节发展，女主人公内心情感是怎样改变？;综观全文，你认为男、女主人公分别是什么样人?;18/64;二、内容探究

《氓》中女主人公为何被遗弃？;看不见“手”——谁偷走了我爱情？;本诗主题;比、兴艺术手法利用

第三章

第四章

第五章

;;内容上：

（1）比兴句能唤起读者丰富联想。

（2）桑叶是农村常见事物，用桑叶作比，切合女主人公劳动妇女身份，同时暗示她勤劳。;结构图???;拓展阅读;文言知识梳理;二、古今异义词

1．至于顿丘：至于：古：直到；

今：到达某种程度或另提一事

2、泣涕涟涟（涕，古义：眼泪

今义：鼻涕??

3．三岁食贫困：三岁，古：多年：

今：年纪

;三、词类活用

1、夙兴夜寐：名作状，在早上，在夜里

2、三岁食贫：形作名：贫苦生活

3、士贰其行：数作动，有二心

二三其德：数作动，有时二，有时三

;四：一词多义;31/64;五、补充（成语）;六、自从有了《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”，起兴就成了一个常见表现手法，它生动形象，通俗易懂，以至于日常生活中有很多谚语都采取了这种手法，如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“路遥知马力，日久见人心”等等。请你依据示例，再写出三条。

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【解析】起兴是诗歌表现手法之一，即借另一事物，以引发所吟咏事物。据此并结合示例，不难写出。

（1）画虎画皮难画骨，知人知面不知心

（2）水至清则无鱼，人至察则无徒

（3）人为财死，鸟为食亡;渐车帷裳;匪我愆期;;《致橡树》赏析;采薇;字词注音;第一章分析;我戍未定，靡使归聘！;忧心孔疚，我行不来！;