社会调查研究方法5社会测量.ppt

四、测量层次1、定类测量（1）含义:也称类别测量或定名测量。将对象的不同属性或特征加以区分,标以不同的名称或符号，以确定其类别。（性别、职业、宗教信仰）（2）属性：对称性、传递性2、定序测量（1）含义：也称等级测量或顺序测量。可以按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小，确定其等级及次序。（文化程度、城市规模、社会地位、生活水平、住房条件、工作能力（2）属性：互斥性、顺序性3、定距测量也称等距测量或区间测量,它不仅能够将社会现象或事物区分类别、等级，而且可以确定他们相互之间的不同等级的间隔距离和数量差别。（智商、温度）注意:没有绝对零点4、定比测量——也称等比测量或比例测量，它具有绝对零点。（收入、年龄、出生率、性别比)测量层次的数学特征三、指数与量表（一）指数与量表的概念1、指数（index）——就是由多个不同回答所构成的一个简单累加的分数（也称总加量表）。它由一组有关事物的态度或看法的陈述构成,回答者分别对这些陈述发表同意或不同意的意见，然后按照某种标准将回答者在全部陈述上的得分加起来。贝利生育意愿指数量表2、量表（scale）——具有结构强度顺序的复合测量,即全部陈述或项目都是按照一定的结构顺序来安排，以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。（二）利克特量表伦西斯·利克特[RensisLikert1903.08.05－1981.09.03],美国教育家和组织心理学家。他出生于美国怀俄明州夏延（Cheyenne），逝于美国密歇根州安阿伯（AnnArbor）。利克特量表的制作在该量表中,属同一概念的题目用加总的方式来计分，单独的题目是无意义的。它的基本形式是给出一组陈述，这些陈述都与某人对某个单独事物的态度有关。要求调查对象表明他是“强烈赞同”、“赞同”、“反对”、“强烈反对”或“未决定”。当然，根据需要词语表述可略有不同。标准的利克特量表共分5个等级，也可以根据需要简化或增加等级。利克特量表有积极性陈述和消极式陈述两种类型的陈述方式:如果答案选择是：完全同意;同意；不一定；不同意；完全不同意，则为积极性陈述，选择“完全同意”的得5分，“同意”的得4分……。消极式陈述评分则相反，即对“完全不同意”的给5分。被试做答后，把分数相加就可得出总分。因此，利克特量表有时也称求和量表（Summatedscales）一个实例对现代化教学手段的看法非常不同意不同意说不准同意非常同意1.节奏太快,不利于当堂消化所学内容2.对抽象概念、原理的学习不如板书教学3.直观材料丰富,有利于难点问题的理解4.呈现内容多,信息量大,有利于扩展知识面5.通过丰富的直观材料有利于获得精确的感性认识6.富于变化,动静结合,色彩鲜明,便于突出显示本质内容7.可快速调出已学过的内容对比,加深对新知识的理解8.以活动的对象动态展现知识内容,有利于学习9.可提供较多的正例和反例,有利于掌握概念和原理10.可用不同字体、字号、颜色突出显示重点内容,容易记忆11.作笔记困难,不利于课后复习12.可插入生动有趣的音像材料,印象深,不易遗忘13.形式多样!新颖,可激发好奇心和求知欲14.课后复习时,常常记不起有哪些重点内容15.课后只能回忆起形象的实例,而对相关概念印象模糊16.在电教中心上课时我常常注意力不集中17.在电教中心上课时,我对听懂教师讲的内容缺乏信心18.图文并茂声像交融的教学内容可激发联想,举一反三19.借助计算机进行教学可以丰富我的想象力20.采用动画形式展现推理过程效果比板书好21.如果更加充分地运用计算机的多种功能,效果更好22.学习与实际操作有关的内容时,效果比板书好23.在提高自学能力方面优于板书教学例:婚礼态度调查量表1.婚事应该尽量办得简单一些。2.结婚是人生一件大事,婚事应该办得隆重、热闹，花再多钱也值得。3.就是有钱，婚事也不应大操大办。4.为了不让别人笑话，就是借钱也要把婚事办得像个样子。非常同意同意无所谓不同意很不同意□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□例:四种看法的赋值非常同意同意无所谓不同意很不同意看法112345