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第四课《了解基本国策与发展战略》
第一框对外开放的基本国策
一、教学目标
1、知识目标:当今的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,对外开
放是我们必须长期坚持的一项基本国策;
2、能力目标:认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独
立自主的关系;
3、情感态度与价值观:感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的
基本国策等;
4、教学重难点
教学重点:对外开放的必要性
教学难点:对外开放与独立自主的关系
5、课时:1课时
6、教学方法:理论联系实际,学生的探究活动、讨论法
二、教学过程
1、当今世界是开放的世界
活动一:列举中国同世界各国经济文化交流的例子,说明了什么?
举例:中国加入世贸;中国在俄罗斯举办“中国文化年”;中国在美国举办
“中国文化年”;2008年奥运会在北京举行等等。说明现在科技,特别是信息
技术的发展,增强了世界各国人民的交往,不同国家和地区的联系日益紧密,世
界正变得更加开放。
(1)不同国家和地区的联系日益紧密
活动二:闭关自守为什么会导致落后?说明了什么?
答:在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世
界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。说明当今世界是开放的世界,
任何国家和民族要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自
守只能导致落后。“落后就要挨打”。
(2)实行对外开放的必要性
①在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界
发展的大潮中(中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后)。
活动三:讨论加入世贸组织的利与弊
答:利大于弊。因为:A、在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,
都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。B、中国要
发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,与世界各国相互取长补
1
短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐,为我国社会主义现代化建设提供强大
的动力。C、加入世贸组织,有利于扩大开放,为我国赢得更好的国际环境,增
强我国经济发展活力和国际竞争力,因此我们要以更加积极的姿态走向世界,坚
持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
②、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,与世界各
国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐,为我国社会主义现代化
建设提供强大的动力。
③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开
放促改革、促发展。
④、实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我
国现代化建设的必然选择。
2、坚持对外开放
活动四:我国对外开放体现在哪些方面?
让学生举例:
经济:进出口贸易;中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场;中国
重新“入世”。
政治:国家领导人互访;积极参与联合国等各种国际组织活动;成功举办
上海APEC会议。
文化:中国在法国文化年;中国在美国文化年;中国在俄罗斯文化年
教育:与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学
体育:积极参加世界各种比赛,并取得良好成绩
(1)我国对外开放是全方位的对外开放
对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放。
(2)坚持实施对外开放基本国策的原因
对外开放使中国逐步融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中
加快自己的发展步伐。
活动五:改革开放20多年来,我国综合国力显著增强,经济增长速度名列世界
首位。但在经济如何发展的问题(如何看待国产汽车发展问题)上一直存在两种
倾向:一种认为应该坚持独立自主,自创品牌;另一种则认为应该坚持对外开放,
全面引进。你是如何看待上述观点的?
答:题中两种观点都是错误的,正确的观点是在独立自主的基础上对外开放。
因为:A、现代科技的发展,使世界国家和地区的联系和交流日益紧密。中国要
发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
B、我国是一个人口众多的发
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