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2019-2020学年河北省石家庄市平山县三年级(上)期中语文试卷

一、字词城堡(其中第6题包含解题视频，可扫描页眉二维码，点击对应试题进行查看)

1.(10分)读句子,看拼音,写字词。

(1)早chén一只小zhīzhū在qiáng角织网。

(2)这家店展示了很多yán色yàn丽的fúzhuāng。

(3)我gāng才去帮那位拉着干chái的爷爷推车了。

2.(4分)选择正确的读音，填在横线上。

(1)假(jiǎjià)期第一天,我们相约在小区的假(jiǎjià)山前会合。

(2)尽(jìnjǐn)管困难重重,但我们仍要尽(jìnjǐn)力把工作做好。

3.(4分)照样子,变新字,再组词。

例:伸-(申)(申请)

橙-

猜-

例:筒-(洞)-(山(洞)

飘-

油-

4.(2分)照样子，将词组补充完整。

例：(一首首)儿歌

_叶子

_小路

5.(10分)把下列词语补充完整，并选词填空。

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_发光

披头散

一叶知

—

面红耳

—

秋风

手忙脚

—

百

_百

—

大吃一

—

(1)因为这个问题，我和同桌争得。

(2)任务来得太突然，让大家，干了好久才完成任务。

6.(3分)下面句子中的标点符号使用错误的一项是()

A.老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

B.“哎呀。”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

C.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。

7.(8分)按要求完成下列句子练习。

(1)用修改符号修改病句。

狐狸捧着肚子，竭力尽量忍着不笑出声来。

(2)那香味勾住了小朋友的脚。

改成“把”字句

改成“被”字句

(3)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。(运用句子所用的修辞手法写句子)

根据课文内容及自己的积累填空.

1.(4分)秋天的雨，有一盒的颜料。你看，它把给了银杏树，的叶子像，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(《秋天的雨》)

2.(1分)学了《总也倒不了的老屋》一课，我觉得老屋具有的品质。

3.(2分)歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,,。(清袁枚《所见》)

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一、阅读理解

1.(19分)短文,回答问题。

听秋

文/陈鲁民

一年四季，我最爱秋天。气候宜人，天高云淡，瓜果飘香，满目金黄，令人心旷神怡。同时，秋天也是最适宜“听”的季节。一入秋，天气渐凉，秋声四起，交织在一起，就像一支庞大的管弦乐队，奏响一曲悦耳动人的秋天交响乐。秋雨是乐队的大提琴，如泣如诉，动人心弦，又缠缠绵绵，一下起来就没个头。夜里躺在床上，听那淅淅沥沥的秋雨，轻轻地掠过屋檐窗棂，就不由得想起蔡琴的歌：“是谁在敲打我窗?是谁在撩动琴弦?”

秋虫是乐队的长笛，呜呜咽咽，时有时无。天气转凉，秋虫们开始粉墨登场，轮番上阵，白天是蝈蝈，夜里是蛐蛐、纺织娘。它们低吟长鸣，时而高亢，时而低沉真乃人生至乐。

秋叶则是乐队的定音鼓，平时不显山露水，发声则一鸣惊人。一叶知秋，一片小小的落叶便宣布了秋天的到来，不露声色却威风霸道。

此外，还有秋天南飞的候鸟，呼老唤幼，遥相呼应；秋天的江河大潮，奔涌呼啸，声震天地；秋天的游人，登高望远，吟诗唱和美好的秋天就这样扑面而来，不妨让我们静静地侧耳聆听，领略大自然的美妙，享受秋高气爽的惬意，唱一曲新的秋声赋。

(1)根据意思在文中找到相应的四字词语，填入句后内。

①心境开阔，精神舒畅。

②比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

(2)作者开篇就写最爱秋天，理由是什么?请你用文中的四字词语来回答：，，，，令人心旷神怡。

(3)作者笔下，“秋天交响乐”是由什么组成的。请根据文意，完成下列填空。(后两空填文中的四字词语表明其特点)

是乐队的大提琴,,。

,是乐队的长笛,。

是乐队的定音鼓,,。

我也会写: