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专题14.3乘法公式及其应用
【典例1】数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长a的正方形,B种纸片
是边长b的正方形,C种纸片是长b,宽a的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片
2
两张拼成如图2的大正方形.利用图2正方形面积的不同表示方法,可以验证公式:(a+b)=
22
a+2ab+b.
22
(1)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:(a+b)(a+2b)=a+3ab+2b,请画出图形.
22
(2)已知:a+b=5,a+b=13,求ab的值;
22
(3)已知(2021﹣a)+(a﹣2020)=4043,求(2021﹣a)(a﹣2020)的值;
222
(4)已知(a﹣2020)+(a﹣2022)=64,求(a﹣2021)的值.
【思路点拨】
(1)结合算式拼图即可;
222
222()−()
(2)由(a+b)=a+2ab+b可推导出ab=进行计算即可;
2
222
()−()
(3)由ab=代入计算即可;
2
222(22)−(−)2
(4)设a﹣2020=x,a﹣2022=y,则x﹣y=2,由(x﹣y)=x﹣2xy+y,可推得xy=,
2
代入即可计算出结果为31.
【解题过程】
22
解:(1)如图,可以验证:(a+b)(a+2b)=a+3ab+2b;
222
(2)∵(a+b)=a+b+2ab
222
∴2ab=(a+b)﹣(a+b),
222
()−()
∴ab==,
2
22
又∵a+b=5,a+b=13,
2
5−13
∴ab==6;
2
(3)设2021﹣a
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