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水,爱惜粮食,勤俭朴实。热爱劳动,自己的事情自己做,家里的事情帮着做。被否定的作文批改法我是某市教育热爱大自然,爱护生活环境。版本二尊敬国旗,会唱国歌,升国旗肃立,敬礼规范。尊敬师长,友爱同学,不欺弱会的理事、区政协教育组副组长,工作很忙。他在工作中非常注意发挥大家的积极性,他经常到办公室同教师谈这究卫生。自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。孝敬父母,
水,爱惜粮食,勤俭朴实。热爱劳动,自己的事情自己做,家里的事情帮着做。被否定的作文批改法我是某市教育
热爱大自然,爱护生活环境。版本二尊敬国旗,会唱国歌,升国旗肃立,敬礼规范。尊敬师长,友爱同学,不欺弱
会的理事、区政协教育组副组长,工作很忙。他在工作中非常注意发挥大家的积极性,他经常到办公室同教师谈这
究卫生。自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。孝敬父母,
湖南女子学院2014年上学期期末考试
《教育管理学》课程考试(查)试卷(A)
出卷教师:邵汉清教研室主任(签字):系部主任(签字):
考试方式:开卷考试规定时间:120分钟适用班级:12级学前教育(专)
试卷份数:40
一、名词解释(每小题4分,共24分)
1、教学管理
2、教育决策
3、教育价值观
4、教育管理现代化
5、教育计划
6、校本培训
二、简答题(每小题8分,共40分)
1、简述古典管理理论在教育管理领域的不足之处。
2、教育管理与企业管理有什么异同?
3、简析教育管理体制中专家统治制的优缺点。
4、简述学校聘任制管理的基本原则。
5、简述课程管理的基本内容。
三、论述题(每小题12分,共24分)
1、教师出现职业倦怠的主要原因有哪些?
2、如何理解“中小学校长负责制”的内涵?
四、案例分析题(每小题12分,共12分)
以下是我国小学生守则的两个版本,请运用教育管理学知识予以判断分析,你认同那个版本?为什么?
版本一
1、热爱祖国,热爱人民。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
述题(每小题12分,共24分)你对“高薪引进”和“末位淘汰”有什么看法?试述我国三级课程管理体制的各究卫生。自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。孝敬父母,
述题(每小题12分,共24分)你对“高薪引进”和“末位淘汰”有什么看法?试述我国三级课程管理体制的各
究卫生。自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。孝敬父母,
爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲
水,爱惜粮食,勤俭朴实。热爱劳动,自己的事情自己做,家里的事情帮着做。被否定的作文批改法我是某市教育
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。版本二
1、尊敬国旗,会唱国歌,升国旗肃立,敬礼规范。
2、尊敬师长,友爱同学,不欺弱小,礼貌用语。
3、遵守校规校纪,按时到校,有事先请假,不无故缺课。
4、勤奋学习,按时完成作业,认真做好预复习。
5、热爱科学,开动脑筋,敢于提问,乐于探究。
6、诚实守信,不说谎话,勇敢坚强,不怕困难。
7、珍爱生命,注意安全,坚持锻炼,讲究卫生,服装整洁。
8、关心集体利益,参加社会实践,热心公益,遵守公共秩序。
9、保护环境,节约用水,爱惜粮食,勤俭朴实。
10、热爱劳动,自己的事情自己做,家里的事情帮着做。被否定的作文批改法
我是某市教育科学研究所的教研员,常下小学对学校进行常规检查。当翻开某班的习作练习本时,我发现前面的几篇作文,学生在老师批改后(主要是提出修改建议)又练习了一次,效果非常好。后面的几篇作文,不知什么原因,学生没有坚持下去。我正在惋惜,该班的语文老师解释道:“学校领导认为这样做有凑作文篇数的嫌疑,便规定不准这样来安排习作。”稍后我与该校分管教学的领导谈及此事,这位领导说:“个别老师对重写的作文只写了几个字的评语,但也要算一篇大作文。为了防止老师‘偷工减料’,便杜绝了此类做法。这样做没有别的意思,只是为了好管理。”据我事后了解,这所学校在教师工作量的考评中有明确规定,每学期要批改一定数量的学生习作。
请你结合教育管理学的有关理论来分析校方这一做法。
小,礼貌用语。遵守校
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