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老师写给高三学生的一封信范文

亲爱的同学们:

时光飞逝,转眼间已有500多个日夜匆匆而过。回顾过去,我们共同走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多的情感交织在一起。我由衷感谢你们,因为是你们丰富了我平凡的生活,给了我奋斗的动力和激情,也留下了无可替代的财富。我们有个共同的名字叫二(六)。

前不久,我收到了干雨奥同学的来信,看后我深受感动。原来,曾经让我头疼的学生,也会如此尊重自己。这让我想起了自己曾经犯过的一些错误,如饶培舜、陈飞、刘凤祥等。最近,又有一位同学离开了我们这个群体,我们只能祝愿他们越走越好。

有人说,什么样的班主任就会教出什么样的学生。现在,在很多同学的身上,我都看到了老师的烙印:刻苦、坚毅、胸怀理想,甚至连字迹都留下了老师的痕迹。你们每个人的胸腔里都跳动着一颗年轻、有活力、善良的心。我能够从你们身上不断地找到人生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信。此时,我感到由衷的欣慰,你们每一位同学都很可爱,都很优秀。

弹指一挥间,你们已经走过了高一的烂漫如花,高二的欢快如歌,如今,已来到了激情如火的高三。同学们,高考的战幕已经拉开,冲刺的号角已经吹响。高三既有压力和竞争,又不乏真诚和温情。面对充满希望和变数的高三,我们惟有选择远方,风雨兼程。

有一段生活,结果或许并不如意,但仍是人生的财富,让人心存感动,这就是高三;有一份情感,倾心付出,虽不完满,却仍让人流连忘返,这就是高三;有一支团队,在演绎英雄,续写神话,力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌,这就是我们!

多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子,我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴若泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原谅放弃;生活承认挫折,却永远不会欣赏屈服。十多年的执着追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年,这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯,也可能在沉沦中成为泥潭,给今后的生活带来难以预料的艰险。

在充满希望和变数的高三,首先我们要学会珍惜。

珍借这一年，就要把它作为生命乐章中激昂的序曲，拒绝消沉与仿徨，在执着中成长;珍惜这一年，就要挑战拖拖拉拉的不良积习，战胜形形色色的不良诱感：珍惜这一年，就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞，不在牢骚中挥霍时间，不虚度人生最关健的时段;珍惜这一年，就要让岁月步步为营，在奋斗中脱去迷茫和恐慌。

珍惜这一年，还要珍借每一份真情。回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。

在充满希望和变数的高三，我们还要学会面对。

面对考试，沉着冷静，不骄不馁，从容应对;

面对作业，不叫苦只，认真完成，方能定赢;

面对老师，大胆请教，及时沟通，奋勇前行;

面对同学，珍惜友情，互相督促，共同进步;

面对高考，放松心情，平称心态。保持状态;

面对生活，消除热虑，自信乐观，从容演定。

在充满希望和变数的高三，我们更要学会守护。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是我们追寻理想的脚步，几年来，我们壮怀激烈，豪情万丈，展望未来，笑傲风箱;“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们为目标而孜孜奋斗的誓言。几年来，我们埋头苦读，潜心为学，书写奇志，谱就华章;几年来，我们经历着一次次洗礼，成功过，失败过，有过泪水，但欢笑更多;我们接受着一次次挑战，期盼过，憧憬过，有过挫折，但不断成熟。人生之路，一段复一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永无尽头。现在我们高三生有着意料之外的凝聚力，也许正是意料之中，才使我们倍感亲切。忘不了刚入学时埋头苦读的身形;亦忘不了篮球场上同学用威震对手的声声呐喊;更忘不了考试成功时大家充满朝气的阳光表情。不同的天空，一样的守望;不同的面孔，一样的执著;同的心境，一样的信念;不的经历，一样的迫求。学会守护就要以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战，珍借每分每秒，不留下一分遗憾，下一生悔恨;守护就要用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵，用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌;学会守护就要用自信承载命运，用汗水浇灌希望，靠智慧实现理想，凭毅力创造辉煌。

花开花落带来持久感动，似水流年笑看风起云涌。成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，驱策自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。

开学之初的豪情已清地在记忆中封存，高考冲刺的誓言仍清亮地在耳边