2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(1).docxVIP

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷

选择题

1.小强画了一条长5厘米的()。

A.直线B.射线C.线段

2.钟面上()时整，时针和分针形成的角是直角。

A.3

B.4

C.6

3.一个钟面，在9时整时，时针与分针的最小夹角是()度.

A.30B.60C.90

4.一条直线上的两点组成的图形中含有()条射线.

A.2B.3C.4

5.把一张正方形的纸对折三次变成三角形后，得到的最小角的度数是()

A.180°

B.90°

C.45°

判断题

1.角的大小与角两边叉开的大小有关，与两边的长短无关。()

2.书上的直角比黑板上的直角小。()

3.一条直线比一条射线长。()

4.一条线段长5米,一条直线长10米.()

第1页/共8页

5.如图:

5.如图:这条射线读作射线AB。()

填空题

1.下面的图形中有个角.

2.量出下面各角的度数。

3.数一数，下面的图形是由条线段围成的。用三角板比一比，图中有个锐角，个直角，个钝角。

4.量出下面指定角的度数.

第2页/共8页

。

5.12时15分时针和分针构成的角是一个角；6时整，时针和分针构成的角是一个角。

6.看图填一填。

(1)∠1

(1)

∠

(2)

(2)

∠

(3)已知

(3)

已知∠1=50°,

解答题

1.已知.∠2

第3页/共8页

2.量一量生活中的角。

第4页/共8页

2020-2021学年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷(答案解析)

选择题

1.C

【解析】根据线段、射线、直线的特征可以知道：线段是有限长的，直线和射线都是无限长的.故选：C.

2.A3.C

【解析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°,

解：钟表上9时整时，时针指向9，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°,则表的时针与分针在9时整时夹角是：

故选:C.

4.C

【解析】每个点左右各一条射线，两个点共有4条射线.故答案为：C

5.C

【解析】略

判断题

1.?

2.×

第5页/共8页

【解析】直角都是90°的角，无论是哪里的直角都是一样大的。

书上的直角与黑板上的直角大小相等，原题说法错误。

故答案为：×。

3.×

4.×

5.×

【解析】射线的表示方法为端点大写字母写在前面，射线上一点的大写字母写在后面。

这条射线应表示为：射线BA。

故答案为：×。

本题考查射线具有方向性，端点不同方向也不同。

填空题

1.3

【解析】角有一个顶点和两条边.

下面的图形中有3个角.

2.90°120°60°

【解析】用量角器测量角的方法：测量角时，用量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。

由分析，测量的角度如下：

(1)90°;

(2)120°;

(3)60°。

第6页/共8页

3.4211

【解析】直角是等于90°的角，锐角是大于0°小于90°的角，钝角是大于90°小于180°的角。据此作答即可。图形是由4条线段围成的。图中有2个锐角，1个直角，1个钝角。

4.75

【解析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是这个角的度数.

解：用量角器测量这个角是75°.

故答案为：75

5.锐平

【解析】知道12时15分时，时针刚过12，分针指着数字3；6时整，时针指着数字6，分针指着数字12。

6.85°220°40°130°

【解析】平角等于180°,周角等于360°,直角等于90°,据此解答。

1

2

3

∠

解答题

1.∠1=40°,∠3=∠4=140°

2.见详解。

【解析】用量角器测量角的度数时用量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是角的度数。

第7页/共8页

第8页/共8页