八年级数学北师大版上册课时练第2章《2.1认识无理数》含答案解析2.pdfVIP

答卷时应注意事项

１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，

有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；

３、审题，每个题目都要多读几遍，仅要读大题，还要读小题，放过每一个字，遇到

暂时弄懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应

该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；

４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手

臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏

的小题；

５、中途遇到真的解决了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读

题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，能因此慌了手脚，影响下面的

答题；

６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；

７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检

查的时候，用手指点读题目，要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判

断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有小的收获吧，用你的自信和智慧，

认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！

课时练

2.1认识无理数

一、选择题（共8小题，4*8=32）

1．一个正方形的边长为a，面积为20，则()

．可是整数

Aa

．可是分数

Ba

C．a可是有理数

D．a不是有理数

2．下列各数中，是有理数的是()

A．面积为3的正方形的边长

B．体积为8的正方体的棱长

C．两直角边长分别为2和3的直角三角形的斜边长

D．长为3，宽为2的长方形的对角线长

2

3．已知正数m满足条件m＝40，则m的整数部分为()

A．9B．8

C．7D．6

π·22

4．下列各数：，0，0.23，，0.3030030003…(每个3后增加1个0)中，无理数的个数有()

27

A．2个B．3个

C．4个D．5个

5．已知在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝1，BC＝3，则AB的取值范围是()

A．3.0＜AB＜3.1

B．3.1＜AB＜3.2

C．3.2＜AB＜3.3

D．3.3＜AB＜3.4

6.一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在()

A．2与3之间

B．3与4之间

C．4与5之间

D．5与6之间

7．在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，则在网格上的△ABC中，边长

为无理数的边数为()

A．0B．1

C．2D．3

8．2020年3月14日，是人类第一个“国际数学日”．这个节日的昵称是“π(Day)”．国际数学

日之所以定在3月14日，是因为“3.14”是与圆周率数值最接近的数字．在古代，一个国家

所算得的圆周率的精确程度，可以作为衡量这个国家当时数学与科技发展水平的一个主要标

志．我国南北朝时的祖冲之是世界上最早把圆周率的精确值计算到小数点后第7位的科学巨

匠，该成果领先世界一千多年，以下对于圆周率的四个表述：

①圆周率是一个有理数；

②圆周率是一个无理数；

③圆周率是一个与圆的大小无关的常数，它等于该圆的周长与直径的比；

④圆周率是一个与圆的大小有关的常数，它等于该圆的周长与半径的比．

其中表述正确的序号是()

A．②③B．①③

C．①④D．②④

二．填空题（共6小题，4*6=24）

9．如图，是16个边长为1的小正方形拼成的大正方形，连接CA，CB，CD，C四条线段，

其中长度既不是整数也不是分数的有______条．

10.把两个边长均为1的正方形纸片重新剪拼成一个大的正方形，则大正方形的面积______

有理数，其边长__________有理数．(填“是”或“不是”)

11．下列说法中，正确的是_________.

①无限小数都是无理数；

②不循环小数都是无理数；

③无理数都是无限小数；

④无理数也有负数；

⑤无理数分为正无