学生学业资助奖励奖励协议书.docx

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学生学业资助奖励协议书

甲方（资助方）：________________

乙方（受资助方）：________________

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方对乙方学业资助奖励事宜，达成如下协议：

一、资助目的

甲方为了鼓励乙方努力学习，提高学业成绩，全面发展，培养乙方成为有用之才，甲方同意对乙方进行学业资助奖励。

二、资助金额及支付方式

1.甲方同意在协议有效期内向乙方提供人民币【】元作为学业资助奖励。

2.资助奖励金额分【】次支付，每次支付人民币【】元。

3.甲方将按约定的时间和金额，将资助奖励款项支付至乙方指定的银行账户。

三、资助条件及要求

1.乙方必须为我国境内全日制普通高校在校学生，且在校期间遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，无违法违纪行为。

2.乙方在协议有效期内，每学期学业成绩位列班级前【】名，且无挂科现象。

3.乙方需积极参与甲方组织的各类活动，包括但不限于学术研讨、社会实践等。

4.乙方需按甲方要求，定期提交学业进展报告和个人发展规划。

四、协议期限

本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为【】年，自【】年【】月【】日至【】年【】月【】日。如双方同意续签，应在本协议到期前一个月内协商一致并签订书面续签协议。

五、违约责任

1.乙方如违反本协议第三条规定的资助条件及要求，甲方有权终止本协议，并要求乙方退还已支付的资助奖励款项。

2.甲方如未能按照本协议第二条约定的时间和金额支付资助奖励款项，乙方有权终止本协议，并要求甲方支付逾期支付的资助奖励款项及逾期付款的违约金。

六、争议解决

本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。如双方就本协议的签订、履行发生争议，应首先协商解决；协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

七、其他约定

1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，未尽事宜，可由双方另行签订补充协议。

甲方（盖章）：________________

乙方（签字）：________________

签订日期：【】年【】月【】日

请注意，本示例仅供参考，具体合同内容需根据实际情况进行调整。在签订正式合同前，请务必咨询专业律师意见。

2024带目录带附件详细版-学生学业资助奖励奖励协议书

目录

一、协议背景与目的

二、定义与术语

三、资助奖励的金额与支付方式

四、资助奖励的条件与要求

五、协议的有效期限

六、违约责任

七、争议解决

八、其他条款

九、附件

一、协议背景与目的

1.1背景描述

1.2协议目的

二、定义与术语

2.1甲方定义

2.2乙方定义

2.3学业资助奖励定义

三、资助奖励的金额与支付方式

3.1资助奖励金额

3.2支付方式

3.3支付时间

四、资助奖励的条件与要求

4.1学业成绩要求

4.2学生行为准则

4.3参与活动要求

五、协议的有效期限

5.1协议生效时间

5.2协议终止时间

六、违约责任

6.1甲方违约责任

6.2乙方违约责任

七、争议解决

7.1争议解决方式

7.2适用法律

八、其他条款

8.1协议修改与补充

8.2协议的解除与终止

8.3隐私与保密

九、附件

9.1附件一：学业成绩要求详细说明

9.2附件二：学生行为准则详细说明

9.3附件三：参与活动要求详细说明

请注意，本示例仅供参考，具体合同内容需根据实际情况进行调整。在签订正式合同前，请务必咨询专业律师意见。

附件列表：

1.附件一：学业成绩要求详细说明

2.附件二：学生行为准则详细说明

3.附件三：参与活动要求详细说明

法律名词及解释：

-合同法：指调整平等主体之间商品交换关系的法律规范总称，涉及合同的订立、履行、变更、解除和终止等方面。

-诉讼：指当事人依法向人民法院请求保护自己合法权益的行为。

-违约责任：指当事人违反合同义务，应当承担的法律后果。

-争议解决：指当合同双方发生纠纷时，通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式解决争议的过程。

实际执行过程中可能遇到的相关问题及注意事项：

1.学业成绩要求不明确：在附件一中详细说明学业成绩的具体要求，如班级排名、科目成绩等。

2.学生行为准则不明确：在附件二中详细说明学生应遵守的行为准则，如遵纪守法、遵守学校规章制度等。

3.参与活动要求不明确：在附件三中详细说明学生需参与的活动类型、频率和具体要求等。

4.资助奖励支付不及时：甲乙双方应明确支付时间和方式，确保按约定履行支付义务。

5.争议解决方式不明确：在合同中明确约定争议解决的方式，如协商、调解、仲裁或诉讼等。

解决办法：

1.在合同附件中详细说明学业成绩、学生行为准则和参与活动的要求，以确保双方对要求有清晰的理解和遵守。

2.甲乙双方应明