大班端午节活动设计方案及反思.pptx

大班端午节活动设计方案及反思汇报人：XXX2024-01-21活动背景活动设计方案活动实施过程活动反思与总结contents目录01活动背景端午节的历史与文化端午节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。它与屈原投江、白蛇传等故事紧密相连，承载着人们对爱国情怀、家庭团聚和自然的敬畏之情。端午节习俗众多，包括赛龙舟、包粽子、挂艾草、佩香囊等，这些习俗不仅弘扬了民族文化，还增强了人们的民族认同感和凝聚力。大班孩子的特点与需求大班孩子正处于身心发展的关键期，他们好奇心强，喜欢动手操作，善于模仿和探索。在端午节活动中，大班孩子不仅能够了解传统节日的文化内涵，还能通过亲身体验和实践，培养动手能力、协作精神和创造力。同时，活动应注重趣味性，以激发孩子们的兴趣和参与热情。02活动设计方案活动设计方案活动主题：了解端午节制作龙舟模型活动目标孩子们使用彩纸、颜料等材料，在老师的指导下制作龙舟模型。培养孩子对传统文化的兴趣，增强动手能力和团队协作精神端午节的起源和传说龙舟竞赛游戏通过故事、动画或PPT等形式，向孩子们介绍端午节的起源和各种传说，如屈原投江、白蛇传说等。孩子们分组，每组使用龙舟模型和水池进行龙舟竞赛，培养团队协作精神。包粽子活动准备老师演示如何包粽子，孩子们模仿并自己动手尝试。粽子叶、糯米、彩纸、颜料等材料，以及龙舟模型和水池。03活动实施过程活动开场：老师介绍端午节的历史和文化背景01老师向孩子们介绍了端午节的起源、习俗和意义，通过生动的故事和图片展示，激发孩子们对端午节的兴趣。02老师还向孩子们介绍了端午节的传统习俗，如赛龙舟、包粽子、挂艾叶等，让孩子们更加深入地了解端午节的传统文化。制作粽子环节老师首先向孩子们介绍了粽子的原料和制作方法，然后亲自演示了如何包粽子。孩子们在老师的指导下，纷纷动手尝试包粽子，虽然形状各异，但是每个孩子都乐在其中，感受到了包粽子的乐趣。龙舟比赛环节老师将孩子们分成几个小组，每个小组的孩子们一起划龙舟，比赛看哪个小组划得最快。通过比赛，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了团队协作，增强了集体荣誉感。04活动反思与总结活动效果评估端午节知识掌握情况团队协作精神增强通过测试和问答，发现孩子们对端午节的基本知识有了更深入的了解，如端午节的起源、习俗和传统食物等。在小组活动中，孩子们学会了分工合作，共同完成任务，团队协作精神得到了提高。动手能力提升在包粽子、做香包等环节中，孩子们的动手能力得到了锻炼，部分孩子能够独立完成任务。活动亮点与不足传统文化融入将端午节的传统文化元素融入活动中，使孩子们更好地了解和传承中华文化。动手操作环节设计了一系列动手操作活动，如包粽子、做香包等，让孩子们在实践中学习。活动亮点与不足亲子互动环节：设置了亲子互动环节，增进家长与孩子之间的感情，也增强了活动的趣味性。活动亮点与不足010203时间安排紧凑指导力度不足物资准备不足活动时间安排较为紧凑，部分环节进行得较为仓促，影响了孩子们的参与体验。在某些环节中，教师对孩子们的指导力度不够，导致部分孩子操作不熟练。部分物资准备不足，影响了活动的顺利进行，如粽子叶、彩线等。改进建议加强指导力度教师应提前熟悉活动流程，并在活动过程中加强对孩子们的指导。合理安排时间在策划活动时，应充分考虑各个环节所需时间，避免时间安排过于紧凑。充分准备物资提前统计所需物资，确保活动所需物资充足。THANKS感谢观看