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住在富人区的她

2024年行政管理本科-领导科学考试历年真题常

考点试题带答案

题目一二三四五六总分

得分

卷I

一.综合检测题(共20题)

诸葛亮作“隆中对”，这种决策方式属于（）。

A.最优决策

B.科学决策

C.程序化决策

D.经验决策

通过群众投票表决选拔人才的制度是（）。

A.考选制B.选举制

C.自荐制

D.他荐制

对领导能力、业务水平等方面的考察评估，属于领导者个体绩效考评内容的（）。

A.德的考评

B.勤的考评C.能的考评

D.绩的考评

领导活动中，决策与执行分离的标志是（）。

A.直线制的产生

B.经理制的产生C.门客制的产生

D.事业部的产生

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将系统论的观点和方法应用与领导者的选才用人，应坚持的原则是（）。

A.量才用人、职能相称的原则

B.扬长避短、各尽所能的原则

C.用人不疑、疑人不用的原则D.合理搭配、整体效能的原则

领导艺术的核心是（）。

A.领导原理原则、资源条件和方式方法的创造性应用B.领导知识、经验、智慧、才能等因素的持续改善

C.领导风格、领导形象、领导习惯的自我设计D.领导环境、领导条件、领导体制的适应性接纳

领导科学的研究对象是（）。

A.领导主体

B.领导活动C.领导艺术D.领导方法

通过政策解读、形势教育，为下属确立目标和指引方向，这种做法属于领导的（）。

A.指挥职能

B.引导职能

C.监督职能

D.组织职能

领导者的综合影响力主要来源于（）。

A.法定职权B.业务专长

C.人格魅力D.家庭背景

E.学历资历

创造性思维的基本特征。

领导体制的核心是（）。

A.组织机构的设置B.领导权限的划分

C.人事管理的规制D.工作流程的设计

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运用组织权责，发挥领导权威，推动下属实现组织目标的领导活动，称为（）。

A.引导B.组织

C.指挥

D.协调

产生教条主义的政治温床是（）。

A.个人崇拜和“一言堂”

B.封闭保守和经验化C.唯上唯书和“官本位”

D.文牍主义和表面化

领导者在履行指挥职能时，一般可采取的方式有（）。

A.命令

B.说服

C.示范D.监督E.引导

从程序上说，正副职领导的关系定位是（）。

A.领导和被领导的关系

B.协助与被协助的关系

C.分工与合作的关系

D.集中与民主的关系

科学决策能力的主要表现。

统一领导、层级分明、责任明晰、行动迅速的领导组织结构是（）。

A.直线式结构B.职能式结构

C.矩阵式结构D.直线职能式结构

领导者通过规划目标、提出任务和创新方法，发挥对群众的引领和导航作用，这体现了领导的

（）。

A.协调职能B.指挥职能

C.组织职能D.引导职能

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“领导者运用组织权责，发挥领导权威，推动被领导者为实现既定规划目标任务而努力。”这句

话体现的领导职能是（）。

A.引导

B.指挥

C.组织D.监督

下列表述体现领导工作中辩证思维的是（）。

A.塞翁失马，焉知非福B.只见树木，不见森林

C.头痛医头，脚痛医脚D.大美必有微瑕

E.水能载舟，亦能覆舟

卷I参考答案

一.综合检测题

参考答案：D

解析：古代的决策，通常来说属于经验决策的方式，它主要是凭借决策者个人的知识、才智和

经验而作出的决策。

考点：领导决策,决策及其在领导工作中的地位

参考答案：B

解析：选举制是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度。选举制较好地体现了选拔人才的民

主性与法制性，是依法民主选拔人才的一种好形式，故选B。

考点：领导用人,衡量人才的标准和领导选才用人的意义

参考答案：C解析：能力的考评。主要指对领导者的业务技能、领导水平、工作效率等方面的考察评估，包

括预测决断能力、组织指挥能力、沟通协调能力、激励监督能力、应变创新能力等。

考点：领导绩效,领导绩效考评的意义和内容

参考答案：D

解析：20世纪20年代美国通用汽车公司总裁斯隆在“经理制”的基础上提出“集中政策，分

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散管理”，建立“事业部制”，其实质是决策权与执行权的分离，即所有权与经营管理权的分离事业

部制又称斯隆模型，斯隆提出事业部制，标志着决策与执行分离。

考点：绪论,领导活动的历史演变

参考答案：D

解析：人才使用原则：

（1）量才用人、职能相称。（2）扬长避短、各尽所能。

（3）用人不疑，疑人不用。

（4）合理搭配，整体效能。（5）五湖四海、宽以容才。

（6）合理流动、适才适所。（7）爱护人才、关心帮助。

（8）重视培养，用养结合。

考点：领导用人,使用人才的原则和制度

参考答案：A

解析：领导艺术，就是指领导者凭借自身的影响力，在履行领导职责，完成领导任务的过程

中，灵活运