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主题活动《妙妙鼻》

主题活动《妙妙鼻》

我们中班的小朋友在老师的带领下进入《妙妙鼻》这个主题活动了，在《妙妙鼻》的奇妙世界里，我们将先从人的鼻子构造、生理作用谈起，让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病是基本的护理方法，还会延伸到动物的鼻子，比较两者之间的外观、功能差异，让孩子了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙。来让我们一起进入这个快乐而又奇妙的世界吧！

活动一：鼻子摄影展

活动目标：

1、认识各种形状的动物鼻子及其功能

2、用简单明了的语句描述鼻子的特点

活动准备：各种鼻子的图片

活动过程：

1、老师说有关鼻子的图片或照片，引起幼儿兴趣。

2、出示幼儿收集的各种各样的图片或照片，请幼儿欣赏，了解鼻子的形状。

3、玩“猜鼻子”的游戏。

活动二：找水果

活动目标：

1、探索鼻子的不同公用。

2、用感官协作的方式游戏。

活动重点：感受用感官协作的方式游戏。

活动难点：通过鼻子嗅觉猜水果。

活动准备：学习单《水果猜一猜》，水果、神秘箱、眼罩。

活动过程：

1、教师事先将各种水果摆在桌子上，用眼罩吧幼儿眼睛蒙起来，让幼儿用手摸一摸，猜一猜摸到的是什么？

2、请幼儿运用各种感官进行找水果，玩水果猜一猜的过关游戏。

——眼睛蒙起来闻一闻水果，你能猜出来是什么水果吗？

——眼睛蒙起来摸一摸水果，你能猜出来是什么水果吗？

——眼睛蒙起来尝一尝果汁，你能猜出来是什