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五年级下册数学长方体与正方体奥数练习题[共5篇]
第一篇:五年级下册数学长方体与正方体奥数练习题
长方体和正方体
(二)【例题1】有一个长方体形状的零件,中间挖去一个正方
体的孔(如图),你能算出它的体积和表面积吗?(单位:厘米)
练习1:
1.有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘
米)。
2.有一个棱长是4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长
是1厘米的正方体后,剩下物体的体积和表面积各是少?
【例题2】一个正方体和一个长方体拼成了一个新的长方体,拼
成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了100平方厘米。
原正方体的表面积是少平方厘米?
练习2:
1.一根长80厘米,宽和高都是12厘米的长方体钢材,从钢材的
一端锯下一个最大的正方体后,它的表面积减少了少平方厘米?
2.把4块棱长都是2分米的正方体粘成一个长方体,它们的表面积
最会减少少平方分米?
【例题3】一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它锯成棱长
为2厘米的正方体若干块,表面积增加少厘米?
练习3:
1.把27块棱长是1厘米的小正方体堆成一个大正方体,这个大正
方体的表面积比原来所有的小正方体的表面积之和少少平方厘米?
2.有一个棱长是1米的正方体木块,如果把它锯成体积相等的8个
小正方体,表面积增加少平方米?【例题4】有一个正方体木块,把
它分成两个长方体后,表面积增加了24平方厘米,这个正方体木块原
来的表面积是少平方厘米?
练习4:
1.把三个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的
表面积是少平方厘米?
2.有一个正方体木块,长4分米、宽3分米、高6分米,现在把
它锯成两个长方体,表面积最增加少平方分米?
3.有三块完全一样的长方体积木,它们的长是8厘米、宽4厘米、
高2厘米,现把三块积木拱成一个大的长方体,怎样搭表面积最大?
最大是少平方厘米?
【例题5】一个正方体的表面涂满了红色,然后如下图切开,切
开的小正方体中:(1)三个面涂有红色的有几个?(2)二个面涂有
红色的有几个?(3)一个面涂有红色的有几个?(4)六个面都没有
涂色的有几个?
练习5:
1.把一个棱长是5厘米的正方体的六个面涂满红色,然后切成1立
方厘米的小正方体,这些小正方体中,一面涂红色的、二面涂红色的、
三面涂红色的以及六个面都没有涂色的各有少个?
2.把若干个体积相同的小正方体堆成一个大的正方体,然后在大
正方体的表面涂上颜色,已知两面被涂上红色的小正方体共有24个,
那么,这些小正方体一共有少个?
【例题4】一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米和4厘
米,若把它切割成三个体积相等的小长方体,这三个小长方体表面积
的和最大是少平方厘米?
练习4:
1.有三块完全一样的长方体木块,每块长8厘米、宽5厘米、高3
厘米。要把它们粘成一个大的长方体,这个长方体的表面积最大是
少平方厘米?最小是少平方厘米?
2.把一个长、宽、高分别为7厘米、6厘米、5厘米的长方体,截
成两个长方体,使这两个长方体的表面积的和最大,求它们的表面积
和是少平方厘米?
4分数应用题
(二)1、甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲、乙、丙三个数的和
是152,甲、乙、丙三个数各是少?
2、某中学为某贫困山区的同学奉献爱心,学校共收得捐款2000
元,已知初二年级捐款数额是一年级的200元,初三年级捐款数额
又是初一年级的2倍少200元,求初一年级共捐款
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