KET口语常用句型及用法剖析1 - 英语口语.docxVIP

an/postman.Sheisayoungwoman,andsheworksinabigcompau.就可以了。无论是哪一方先发问，答完以后，打招呼就算是打完了，这时候就该开始问些具体的问题了。这样般啦。这些回答能用吗？答案是尽量不要用。哪怕你真的不高兴，你会在考试的时候跟考官说吗？不会吧。负面的一．打招呼/回应打招呼；1.----Howareyoudoing?/Howareyou?

an/postman.Sheisayoungwoman,andsheworksinabigcompa

u.就可以了。无论是哪一方先发问，答完以后，打招呼就算是打完了，这时候就该开始问些具体的问题了。这样

般啦。这些回答能用吗？答案是尽量不要用。哪怕你真的不高兴，你会在考试的时候跟考官说吗？不会吧。负面的

一．打招呼/回应打招呼；1.----Howareyoudoing?/Howareyou?答语可以有：

一，

二，

三，

---玺

这一次我们来谈谈KET考试大纲中口语的前几个重点，即

打招呼/回应打招呼；

自我介绍，介绍他人；

询问和给出个人信息：姓名，年龄，地址，职业等。

说到打招呼，不少小朋友在这个问题上似乎摸不到门，说白了就是基本不会打招呼。想想我们中国人日常生活中打招呼的情形，一句简单的“吃了吗您”，就够了。所以，重要的是打招呼以后讲什么，而不是怎么样去打这个招呼。

一般小朋友在见到任何人都会说：“Howareyou?”,而另外一个孩子则规规矩矩地回答：“I’mfine,thankyou,andyou?”随之而来的回答肯定是也只能是“I’mfine,too.”。招呼打到这个份上，被问候的人除了再来一句“andyou”，还有什么话好说吗？应该没有了吧。这样像打乒乓球一样推来挡去，还有个完吗？

那么为什么会出现这个情况呢？因为打招呼的目的不明确。

熟人之间打招呼，是习惯；初次见面，打招呼的目的除了礼貌之外，还有相互了解。

具体到KET考试中，打招呼的最主要目的除了礼貌，就是了解对方。跟考官打招呼，是礼貌；跟抽到签在一组的小朋友打招呼，就是相互了解了。

这个招呼打好了，也是展示自己的一个过程。如果在打招呼的过程中，显得比较简洁、老练，那么一定可以占得先机，给考官留下良好的印象。所以无论是面对考官，还是面对跟自己协作的考生来说，先打招呼，肯定比等到他们来问你要好。

例如首先，面对考官时，先来一句“Goodmorning.I’mJack.Howareyoudoing?”这不仅免去了被动地等考官来问自己“Howareyoutoday?”以及“What’syourname？”,甚至“What’syoursurname？”这样的问题，来得效果好，而且脱离了以前“Howareyou?”那样的老路子，考官一定会对你刮目相看。因为“Howareyoudoing”这样的打招呼方式，才是比较地道的英语国家的人打招呼的方式，类似于我们中国人常用的“吃了吗您”。回答起来也比较方便，可以便于立即进入下一话题。下面我们来看看，怎么样去回答“Howareyou?”,“Howareyoudoing？”,以及其他一些打招呼的方式吧。

e/shelive?----He/Shelivesin他/她住在什么地方？他

e/shelive?----He/Shelivesin他/她住在什么地方？他/她住在-----Wha

表达，会让考生表现出一种与年龄不相称的“成熟”来，考官会觉得很生硬很奇怪。因此，能用积极的，快乐的回

tishis/heraddress?他/她的地址是什么？-----Its他/她的地址是这里回答既可以

名字？他/她叫他/她多大？他有?岁了。2，地址，职业询问地址和职业看上去是比打招呼更复杂的话题，其实

一．打招呼/回应打招呼；

1.----Howareyoudoing?/Howareyou?答语可以有：

----’Imdoingfine./I’mfine.

----’Imdoinggreat./I’mgreat.

----’Imdoingprettygood./I’mprettygood.

较为高级的回答有：

----Could’ntbebetter.

----Ica’ntcomplain.

----’Imaliveandkicking.

以上都是正面的回答。

那哪些回答不是正面的回答呢？比如：

----Notsogood.

很好。

好极了。

太棒了。

好的不要再好了。

挺好的啦。

我这